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    回答下列问题：

    ①写出该反应的文字表达式为
     
    ，反应的基本类型是
     
    ．
    ②从图中你还得到哪些信息？（至少写出两条）
    考点：微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型
    分析：①根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的文字表达式；根据反应的特点判断反应的类型．
    ②根据微粒的变化，分析分子、原子的变化，化学反应的实质等．
    解答：解：①由反应的微观示意图可知，该反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成了水，反应的文字表达式是：氢气+氧气
    点燃
    水，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；
    ②由微粒的变化可知，在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分；化学反应的实质是：分子的破裂，原子的重新组合．
    故答为：①氢气+氧气
    点燃
    水，化合反应；②在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分；化学反应的实质是：分子的破裂，原子的重新组合．
    点评：本题主要考查了物质的宏观组成及其微观构成两方面的问题，充分利用化学反应的微观示意图中所表现出来的信息．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    从去年12月上旬到今年春季，浙江许多地方都出现了较严重的流感现象，为了防止病菌的交叉感染，许多学校停止了各类大型集会，并用0.5%的过氧乙酸溶液对教室进行消毒，过氧乙酸的化学式是CH3COOOH．请计算：
    （1）过氧乙酸分子中C、H、O三种原子的个数比为
     
    ．其中碳元素的质量分数为
     
    ．（精确到0.1%）
    （2）学校购买到一瓶质量分数为20%的过氧乙酸溶液．欲配置20千克0.5%的过氧乙酸溶液对教室进行消毒，需20%的过氧乙酸溶液
     
    千克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用符号或化学用语表示：
    ①两个氢氧根离子：
     
    ；三个氢分子
     
    ；
    ②Al2O3中铝元素的化合价：
     
    ；③保持水的化学性质的最小微粒是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年世界青年奥林匹克运动会在南京召开，下面让我们以科学的视角来认识．
    （1）以下纪念商品中，利用有机合成材料制成的是
     
    （填字母）．图A中金币属于合金，它的硬度比纯金
     
    （选填“大”或“小”）．

    （2）对于群众普遍关心的空气质量问题，南京市3年内投资了60.5亿元，不断改善“呼吸质量”．

    ①写出硫在空气中燃烧的化学方程式
     
    ，脱硫工程可以适度减少酸雨的形成．
    ②为减少传统燃油汽车的尾气污染，南京市近期投入了一批液化天然气公交车．天然气燃烧的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用分子、原子、离子、元素填写．
    （1）氧气是由
     
    构成．
    （2）铁是由
     
    构成
    （3）氯化钠是由
     
    构成
    （4）二氧化碳是由碳和氧两种
     
    组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于复分解反应：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（　　）
    A、X一定是CuCl2
    B、Y可能是H2O
    C、Y可能是Na2SO4
    D、相对分子质量大小：X＞Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（　　）
    A、三氧化硫+水→硫酸
    B、水→氧气+氢气
    C、甲烷+氧气→二氧化碳+水
    D、铁+氧气→四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：（1）钠元素
     
     （2）三个磷原子
     
    （3）铁
     
    （4）氮气
     
    （5）两个氧分子
     
    （6）2个钙离子
     
     （7）-2价的硫元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在做铁丝、硫在氧气中燃烧的实验时，都要在集气瓶中预先放少量的水，作用一样吗？分别简述两个实验中都要在集气瓶中预先放少量水的原因．

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