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    17．将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份足量的稀盐酸中，反应生成的H2质量最多的是（　　）
    A．镁B．铁C．锌D．一样多

    分析 镁、铁、锌与稀盐酸反应生成盐和氢气，根据反应的化学方程式及其质量关系可以判断等质量的镁、铁、锌，分别放入三份足量的稀盐酸中，反应生成的H2质量大小关系．

    解答 解：镁、铁、锌与稀盐酸反应生成盐和氢气，反应的化学方程式及其质量关系为：
    Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，
    24                        2
    Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，
    56                      2
    Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，
    65                      2
    由以上质量关系可知，将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份足量的稀盐酸中，反应生成的H2质量最多的是镁．
    故选：A．

    点评 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算和推断的能力，不需要进行具体的计算，只要判断出结果即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．有关专家提出了“以废治废”的治理污染新思路，并且起到了一定的成效．如：冶炼钢铁时，为减少煤中硫燃烧生成的二氧化硫所造成的污染，一般是在煤燃烧时添加生石灰或石灰石进行固硫（主要是利用氧化钙与二氧化硫反应生成亚硫酸钙）．根据这一原理，有人将造纸厂回收的碱白泥（主要成分：CaCO3和NaOH）掺进煤中进行固硫．用碱白泥固硫时，下列所写的化学反应可能发生的是（　　）
    ①S+O2SO2
    ②CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑
    ③CaCO3+2NaOH=Na2CO3+Ca（OH）2 
    ④SO2+CaO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaSO3
    ⑤SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
    A．①②B．②③C．①⑤D．①②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．根据空气的成分及各成份的体积分数填空：
    （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气，占21%；
    （2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳，占0.03%；
    （3）饼干露置在空气中一段时间后会变软，说明空气中含有水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．今年3月11日发生在日本的地震和由此引发的福岛核电站爆炸及核泄漏成为全世界关注的焦点，核电站是利用核裂变（核聚变、核裂变）的方式将核能释放出来的．在福岛爆炸后，在中国的部分省份出现了“抢盐”事件，不少老百姓以为食盐中的“碘”可以防治核辐射，其实此“碘”非彼碘，加碘食盐中的碘不是单质碘，而是碘酸钾，下表是某地市场销售的一种“加食碘盐”包装袋上的部分说明：
    配料氯化钠、碘酸钾食用方法勿长时间炖炒
    含碘量（20mg～40mg）/kg贮藏指南避热、避光、密封、防潮
    保质期18个月
    已知碘酸钾化学式是KIO3（其中K的化合价为+1，O元素的化合价为-2），则在碘酸钾中碘元素的化合价为+5价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．有Fe和另一种金属组成的混合物4.5克，与足量的盐酸反应，产生氢气的质量是0.2克，则另一种金属可能是（　　）
    A．AgB．ZnC．MgD．Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答以下问题：
    （1）社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕．花香满屋，请用微粒的观点解释闻到香味的原因分子在不断运动；点燃生日蜡烛祝愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是降低温度到蜡烛的着火点以下．
    （2）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识．
    下列厨房用品的主要材料，属于金属材料的是D（填写代号，）；

    （3）2011年3月15日央视曝光了某公司使用含有瘦肉精的猪肉制作肉食品，食品安全再次成为人们关注的焦点．瘦肉精学名为盐酸克伦特罗，其化学式是C12H19N2Cl3O，它由5种元素组成，盐酸克伦特罗中碳元素、氢元素和氮元素的质量比144：19：28．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．小明同学对4瓶没有标签的无色溶液Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸进行鉴别．他只向老师要了紫色石蕊试液及待测物质（无其他物质）进行鉴别．
    实验步骤现象与结论
    ①用4支试管，分别取少量的不同溶液，各滴加紫色石蕊试液．1支试管中出现红色，则原溶液是稀盐酸．
    ②另用3支试管，分别取少量未确定的溶液，各滴加步骤①检验出的溶液．1支试管中有气泡产生．则原溶液是
    Na2CO3溶液．
    ③另用2支试管，分别取少量未确定的溶液，加入检验出的碳酸钠溶液．1支试管中有白色沉淀析出，则原溶液是
    Ca（OH）2溶液．1支试管中无现象，则原溶液是
    NaOH溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．金属在生产、生活中应用广泛．
    （1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的延展性和导电性．
    （2）铝抗腐蚀性能好，是因为铝与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝的化学式为Al2O3．
    （3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片相互刻画（如图所示），纯铜片上留下明显的划痕，说明黄铜的硬度比纯铜的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验，制取氧气的装置如图所示：

    （1）写出上图中指定仪器的名称①铁架台，②长颈漏斗，③水槽；
    （2）写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）若实验中收集到的氧气带有紫红色，原因是试管口没有放一团棉花．
    （4）有如下操作步骤：a点燃酒精灯加热试管；b检查装置的气密性；c将高锰酸钾装入试管，并放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是bcadfe．
    （5）某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中，现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；写出铁丝在氧气中燃烧的表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因集气瓶底部没有放水或细沙．

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