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(2010?营口)水与人类的生活和生产密切相关,环保小组的同学对某水样进行取样测试:
(1)向水中加入活性炭,利用活性炭的
吸附性
吸附性
,除去水中的杂质和臭味;
(2)鉴别水样是否是硬水,可以用
肥皂水
肥皂水

(3)测定水样的酸碱度用
pH试纸
pH试纸

(4)通电分解水,与电池正极相连的电极上产生的气体是
氧气
氧气
;.
(5)小组同学倡议大家要爱护水资源,请结合实际谈谈你的具体做法
使用无磷洗衣粉(或用洗菜水浇花等合理即可)
使用无磷洗衣粉(或用洗菜水浇花等合理即可)
(答出一种即可).
分析:(1)活性炭具有吸附性,可吸附色素和异味等;
(2)鉴别硬水和软水用肥皂水;
(3)测定溶液的酸碱度用pH试纸;
(4)电解水,负极生成氢气,正极生成氧气;
(5)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源,保护水资源的措施有:使用无磷洗衣粉或节约用水,一水多用等.
解答:解:(1)向水中加入活性炭,是利用活性炭的吸附性,除去水中的杂质和臭味;
(2)向水中加入肥皂水时,如果产生大量的泡沫,说明是软水;如果不产生泡沫或产生的泡沫很少,说明是硬水;
(3)测定水样的酸碱度可用pH试纸;
(4)通电分解水,与电池正极相连的电极上产生的气体是氧气;
(5)生活中我们要爱护水资源,可使用无磷洗衣粉或使用节水龙头,用洗菜水浇花、拖地等;
故答案为:(1)吸附性;(2)肥皂水;(3)pH试纸;(4)氧气;(5)使用无磷洗衣粉(或用洗菜水浇花等合理即可).
点评:本题考查水的相关知识,涵盖面较广,掌握相关知识才能正确解答,这就要求同学们平时要注意基础知识的积累,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?营口)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
B>A=C
B>A=C

(2)接近饱和的A、B、C溶液,通过蒸发溶剂、升高温度均能使它变成饱和溶液的是
C
C

(3)在tl℃时,将50g A物质加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,再升温至t2℃.在升温过程中,A溶液中溶质的质量分数的变化情况是
先增大后不变
先增大后不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?营口)生活离不开化学,用所学化学知识解释:
(1)餐具上的油污用掺入洗洁精的水更易洗掉.
(2)有一块布料,你如何鉴别是羊毛织物还是合成纤维织物.
(3)食品包装时充入氮气作保护气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?营口)浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源,我们可以从海水中提取氯化钠等化工原料.现有一包从海水中获得的粗盐,已经过初步提纯,还含有杂质氯化镁、氯化钙.课外活动小组设计了以下提纯方案.(右图是室温时部分物质的溶解性表)
阴离子
阳离子
  OH-  Cl-   NO3-  CO32-
    Na+   溶   溶   溶   溶
    Mg2+   不   溶   溶   微
   Ca2+   微   溶   不
    实验步骤     现象     结论或化学方程式
(1)取样品加水溶解,向其中加入过量的氢氧化钠溶液
有白色沉淀
有白色沉淀
加入过量氢氧化钠溶液的目的
(2)过滤,向滤液中加入过量的
碳酸钠溶液
碳酸钠溶液
有白色沉淀 化学方程式为
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(3)过滤 滤液澄清 滤液中含有的溶质
NaOH、Na2CO3、NaCl
NaOH、Na2CO3、NaCl
(4)向上述滤液中加入适量的
稀盐酸
稀盐酸
,然后将液体倒入蒸发皿中,加热并不断搅拌,直至
出现较多固体
出现较多固体
时,停止加热.
有白色晶体 得到纯净的氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?营口)某工厂仓库存放的镁粉发生燃烧,若不及时扑灭,会发生更大的火灾事故.由于工作人员缺乏消防知识,用常见的消防器材之一泡沫灭火器灭火,此泡沫灭火器主要成分为硫酸铝[A12(SO43]和碳酸氢钠,两种物质混合发生化学反应,产生二氧化碳气体,同时生成硫酸钠、氢氧化铝(氢氧化铝是一种不溶于水的白色固体),不但没有把火扑灭,反而燃烧得更旺.之后又用水灭火,也无济于事,因为高温下镁与水反应生成一种白色固体氧化物和一种可燃性气体.最后,消防员赶到,用很普通的方法把火扑灭了,避免了严重事故的发生.请回答下列问题:
(1)镁粉发生燃烧的现象是
发出耀眼白光,放出大量热,生成一种白色固体
发出耀眼白光,放出大量热,生成一种白色固体

(2)硫酸铝和碳酸氢钠发生反应的化学方程式为
Al2(SO4)3+6NaHCO3═3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2
Al2(SO4)3+6NaHCO3═3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2

(3)镁与水反应生成的气体是
氢气
氢气

(4)消防员所用的灭火方法是
用沙土扑盖
用沙土扑盖
,能达到灭火目的是因为
隔绝空气
隔绝空气

(5)由此得到的启示
贮存易燃物、易爆物必须严格遵守有关规定或不同物质着火采用不同的灭火方法或镁的燃烧不能用二氧化碳、水灭火等
贮存易燃物、易爆物必须严格遵守有关规定或不同物质着火采用不同的灭火方法或镁的燃烧不能用二氧化碳、水灭火等
.贮存易燃物、易爆物时需标注表示“禁止烟火”的图标的是
B
B
(填字母).

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