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TiO2可通过下述两种发法制备金属钛,金属钛化学性质稳定,不与盐酸等物质反应;
方法一:电解TiO2来获得Ti,同时产生O2
(1)反应的化学方程式为
 

方法二:先将TiO2与Cl2、C反应得到TiCl4,再用镁还原得到Ti.
(2)可以用
 
(填物质名称)除去制得的金属钛中含有的镁,起反应的化学方程式为
 
考点:物质的相互转化和制备,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:(1)电解TiO2来获得Ti,同时产生O2,写出反应的化学方程式即可.
(2)根据镁能与稀盐酸反应,金属钛化学性质稳定,不与盐酸反应,进行分析解答.
解答:解:(1)电解TiO2来获得Ti,同时产生O2,反应的化学方程式为:TiO2
 通电 
.
 
Ti+O2↑.
(2)金属钛化学性质稳定,不与盐酸反应,但镁能与稀盐酸反应,生成氯化镁和氢气,反应的化学方程式为Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
故答案为:(1)TiO2
 通电 
.
 
Ti+O2↑;(2)稀盐酸(合理即可);Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
点评:本题难度不大,掌握金属的化学性质、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不需要加热就能够直接产生氧气的是(  )
A、过氧化氢溶液B、二氧化锰
C、高锰酸钾D、氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是(  )
A、
研究空气中氧气的含量
B、
研究铁生锈的条件
C、
研究燃烧的条件
D、
研究二氧化碳与水的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某氯化钠样品中含有少量的碳酸钠.甲、乙、丙三位同学对其成分分别进行测定,实验数据如下表:(提示:氯化钠与稀盐酸不反应)
 
所取混合物的质量/g4g4g5g
加入稀盐酸的质量/g50g40g40g
反应后产生气体的质量/g0.44g0.44g0.44g
(1)所取样品与稀盐酸恰好完全反应的是
 
同学的实验.
(2)该同学所取样品中氯化钠的纯度是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E五种物质中只含有三种元素,其中,B、C、D是生命活动中的三种重要物质,常温下E不稳定,A、C呈液态且元素组成相同,其相互转化关系如下(反应条件及部分反映物省略),请回答以下问题:
(1)B的化学式
 
,固态D俗称
 
,说出它的用途
 

(2)写出A生成B的化学方程式
 
,属于
 
反应.
(3)C和D也能化合生成E,其反应的化学方程式为
 
,日常生活中,
 
中含有较多的E物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法能使原溶液的pH显著降低的是(  )
A、向H2SO4溶液中加入BaCl2溶液
B、盐酸中加入生石灰粉
C、烧碱溶液中加入纯碱
D、澄清石灰水中通入HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定量溶质质量分数为8%的食盐水蒸发掉50g水后,溶质质量分数增大一倍,则原溶液中溶质的质量为(  )
A、8gB、6.4g
C、3.2gD、4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸铵在10℃溶解度为140g,这说明在10℃有
 
g硝酸铵溶解在100g水中就可以得到
 
g硝酸铵的饱和溶液.若70g硝酸铵溶解在55g水中,可得到
 
g硝酸铵的
 
溶液(选填“饱和”或“不饱和”,下同).若75g硝酸铵溶解在50g水中,则可得到
 
g硝酸铵的
 
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气化学性质:具有
 

(1)氢气在空气中点燃,火焰为
 
色,放出大量的热,反应的化学方程式为
 

(2)氢气的验纯方法:收集一试管氢气→用拇指堵住管口→移近火焰点火,若听到
 
→说明氢气不纯(若
 
→说明氢气较纯).

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