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【题目】在物质的宏观性质、微观构成(或结构)和表示符号之间建立联系,是化学学科的特点。请结合图示回答下列问题:

1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中表示的是_____表示的是_____

2)元素周期表是学习化学的重要工具,如图2是元素周期表中的三周期元素原子结构示意图。表中第13号元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中容易_____(填“失去”或“得到”)电子,形成_____(填离子符号)。

3)如图3,下列各图中和分别表示两种不同元素的原子,则其中表示混合物的是_____表示单质的是_____,表示化合物的是_____

4ABCD表示四种物质中,在高温条件下,AB反应生成CD,微观示意图如,4所示,反应后,生成CD两种物质的质量比为_____

【答案】离子 分子 金属 失去 Al3+ B CD A 143

【解析】

1)硫酸是由离子构成的,图中表示的是离子,氢气是由分子构成的,表示的是分子。

2)表中第13号元素是铝元素,属于金属元素,最外层电子数是3,小于4,在化学反应中容易失去电子,形成Al3+

3B中的物质是由不同种分子构成的,表示的是混合物,CD是由同种的分子构成的,分子又是由同种的原子表示的是单质,A中的物质是由同种的分子构成,分子又是由不同种原子构成的,表示化合物的是化合物。

4)据图可以知道,该图的化学方程式为:CH4+H2OCO+3H2,生成CD两种物质的质量比为 28:(2×3)=143

故答为:(1)离子;分子。(2)金属,失去,Al3+.(3BCDA;(4143.。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们用化学牌设计了反应连连看游戏。游戏规则如下:

3个同学每人手中有3张牌,每张牌代表一种物质,其中标出化学字样的牌代表 未知物质。

②按A→B→C顺序,以物质的连续反应作为一个出牌周期。

③如果后者的牌没有能与前者出的牌反应,则前者获胜,游戏结束;如果后者出的牌能和前者出的牌反应,则轮到下一个人出牌。依此类推。

前一轮出过的牌,后面不能再出。

1B同学的第三张牌中的物质俗称是纯碱,此物质是_______。(填化学式)

2)第一轮A同学首先出了氧气,B同学可以出_____,其后C同学所出物质为_____

3)第二轮A同学先出了盐酸,如果本轮是由C同学获得了胜利,C同学所出物质与B同学所出物质反应的方程式为_______

4)第三轮A同学出了二氧化碳,本轮最终获胜的是_______同学。

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【题目】含硫的物质在实验室或工业生产过程中可出现下列图示的转化:

1)实验室中,单质硫是_____色固体,点燃少量单质硫于充满氧气的集气瓶中燃烧,产生漂亮的蓝紫色火焰,生成物质A

2A是工业排放物中一种主要的空气污染物,也是酸雨形成的主因之一.根据你学过的知识可将A转化成Na2SO3,你提供的试剂是________溶液.

3)在硫酸工业中,将A在一定条件下与空气中的物质反应得到BB与水结合得到硫酸.BA的组成元素相同,B中硫元素与硫酸中硫元素化合价相同,写出A转化成B的化学方程式:___________________.实验室测定,B与水结合时温度升高,则反应_____反应(选填吸热放热).

4)上述物质转化过程中,属于化合反应的是______(填序号).

5)若回收工业排放物A 32吨,理论上可生产硫酸_____吨.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和以水为溶剂制成的溶液,与人们的生活有着密切的关系

1)将面粉、食盐、汽油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是_____

2)某饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,饮料温度就会降低,这种固体物质可能是_____(填字母)

A 烧碱B 食盐C 硝酸铵D 生石灰

3)配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_____:若要使该溶液的溶质质量分数增加一倍,下列做法正确的是_____(填字母)

A 加入10g氯化钠晶体 B 减少适量的砝码 C 蒸发掉25g

4)某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸,若用200g溶质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸,需要蒸馏水的质量为_____g

5)某固体粉末,可能含有Na2SO4NaOHNaClCaSO4Na2CO3中的一种或几种为探究它们的组成,现将其溶于水,再取少量溶液进行下面的实验:

该固体粉末中一定含有_____一定没有_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容.

1)化合反应发生后,生成物肯定不会是_____(填单质化合物).

2)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为_____

下列实验仪器中不能用于加热的是_____(填字母代号).

a 烧杯 b 量筒 c 试管 d 蒸发皿

3)某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验.

A中反应的化学方程式为_____

②若将AB连接,A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊,这是为什么_____

4)下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物.

B装置玻璃管里可观察到的现象是_____

C装置中反应的化学方程式为_____

5)工业上可利用铝热反应焊接钢轨、冶炼难熔金属等,其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来.若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2kg铁,理论上需要消耗铝的质量是多少_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AF是初中化学中常见的六种物质,其中BC组成元素相同,CDEF是不同类别的化合物,DE的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答:请回答:

1E的化学式_____ C的化学式_____

2)写出有关反应的化学方程式:CB_____CD_____D+E_____

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【题目】海水晒盐是获得食用盐的主要途径之一。

1)海水晒盐获得粗盐的过程属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)。

2)从物质分类的角度来看,粗盐属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。

3)获得粗盐的大致过程如图所示。其中一定属于不饱和溶液的是_____

A海水 B贮水池 C结晶池 D母液

4)已知某粗盐中只含有氯化钙、氯化镁两种杂质。

结合粗盐提纯操作所选试剂,写出除去氯化钙的化学反应方程式_____

该粗盐中镁元素、钙元素、钠元素的质量比为610460,则该粗盐中氯化钠的质量分数为_____(计算结果保留至0.1%)。

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【题目】25℃时,向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示,下列有关叙述正确的是(  )

A. b、d点对应溶液的pH:b>d

B. 所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%

C. 向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色

D. d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH

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【题目】气体制取是化学实验基本技能之一,请按要求回答有关问题。

1)实验室用固体和液体制取O2的化学方程式是_____

2)从下图中选用4个装置来制取一瓶干燥纯净的CO2气体。

①正确的接口顺序从左到右依次为:a→____________________→e

②所选装置有一处明显的错误是_____B中盛放的液体是_____(填名称)。

3)用上图中的F装置可以制造十分有趣的化学喷泉。将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时,很快看到长导管顶端产生喷泉现象。烧瓶中发生反应的化学方程式是_____。若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的_____(填字母序号)仍可产生喷泉现象。

A SO2   B H2   C CO   D N2

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