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11.人教版九年级化学上册教材图3-12部分原子的结构示意图如图:

请回答:
(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是两种原子的最外层电子数相同;
(2)写出12号和17号元素组成化合物的化学式MgCl2
(3)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是电子层数相同(任写一点).

分析 (1)根据元素的性质与最外层电子数的关系分析;
(2)根据两种元素的化合价可以写出其组成化合物的化学式;
(3)根据原子结构示意图的特点分析.

解答 解:(1)由于元素的性质主要由最外层的电子数决定的,氧元素与硫元素化学性质相似的原因是:两种原子的最外层电子数相同;
(2)原子序数为12元素为镁元素,原子序数为17的元素为氯元素,镁为+2价,氯为-1价,故组成化合物的化学式为MgCl2
(3)由原子结构示意图的特点可以看出,同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是电子层数相同等.
故答案为:(1)两种原子的最外层电子数相同;(2)MgCl2;(3)电子层数相同.

点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示.(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.)其中:B是常用于光合用的气体,D是一种微溶于水的物质,B与E不含相同元素,D与A含两种相同元素.
(1)E的用途是除铁锈,制取二氧化碳等;
(2)反应④的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)上述的所有反应中不涉及的基本反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列化学方程式符合题意且书写正确的是(  )
A.不能用铁器盛放硫酸铜溶液的原因:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B.工业上用赤铁矿炼铁:Fe2O3+2CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+2CO2
C.医疗上用碱性物质治疗胃酸过多:Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O
D.制取少量硫酸铝:2AlCl3+3H2SO4=Al2(SO43+6HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.建立宏观和微观之间的联系是自然科学特有的思维方式.下列对于宏观事实的微观解释不正确的是(  )
A.带火星的木条在氧气中能复燃,在空气中却不能,说明它们中氧分子的化学性质不同
B.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间存在间隙
C.水点解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分
D.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在AgNO3、Zn(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤.向滤渣和滤液中分别加入稀盐酸,均无现象产生.则下列结论正确的是(  )
A.滤渣中一定含有Ag、Cu和Fe
B.滤渣中一定有Ag,可能含有Cu,一定不含Fe
C.滤液中一定有AgNO3、Zn(NO32,一定没有Cu(NO32
D.滤液中一定没有AgNO3、Cu(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.请结合图示实验装置,回答下列问题:

(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲酒精灯,乙烧杯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的A(填标号),写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从a (填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在a (填“a”或“b”)端.
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.
①对固液残留物进行过滤,应选择图中装置D(填标号),过滤时玻璃棒的作用是引流.
②取上述少量滤液进行蒸发,析出的固体中一定含有的物质是CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.写出下列符号的意义或化学符号:
二个氢分子:2H2 2C2个碳原子;Mg2+:镁离子(写一个微观意义).上面“2+”的含义是一个镁离子带有两个单位的正电荷.氟离子F-,两个铝离子2Al3+,二个氢原子2H.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.同学们用如图1所示装置探究制取气体的原理、方法和性质,结合下图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①锥形瓶,②长颈漏斗.
(2)用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学反应式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
该实验的主要步骤有:①加热  ②装药品并固定试管  ③检查装置气密性  ④用排水法收集氧气  ⑤停止加热 ⑥将导管从水槽中取出.你认为正确的操作顺序是③②①④⑥⑤.
(3)实验室中制取二氧化碳气体可选用发生装置是B(填序号,下同),收集装置是C.
(4)利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳气体与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是先加氢氧化钠溶液后加盐酸,气球的变化是先变大后变小.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.硫酸铝Al2(SO43;3个银原子3Ag;10个二氧化碳分子10CO2;2个钠离子2Na+;碳酸钙中碳元素化合价Ca$\stackrel{+4}{C}$O3;酒精分子C2H5OH;熟石灰Ca(OH)2

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