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如图是实验室用高锰酸钾制取氧气实验装置,回答下列问题:
(1)指出仪器的名称A.
 
B.
 
C.
 
D.
 

(2)用酒精灯
 
焰加热(填“内”或“外”),因为
 

(3)加热时,试管口应略向
 
倾斜(填“上”或“下”),原因是
 

(4)收集氧气通常采用
 
法,当集气瓶口处有
 
冒出时,表明该瓶内的氧气已满;还可以用瓶口向
 
排空气法 (填“上”或“下”),这是因为
 

(5)用高锰酸钾为原料制取氧气时,试管口放一团棉花的目的是
 

(6)反应完毕后试管内的残留固体是
 

(7)用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用如图所示的装置?为什么?
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据常见仪器的名称和用途解答;
(2)根据酒精灯外焰温度高一般用外焰加热解答;
(3)根据加热高锰酸钾制取氧气的正确操作步骤和注意事项解答;
(4)根据氧气的收集方法解答;
(5)根据高锰酸钾制取氧气时棉团的作用解答;
(6)根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气解答;
(7)根据气体发生装置选择的依据解答.
解答:解:(1)酒精灯、试管、集气瓶和水槽都是常见仪器,故答案:酒精灯、试管、集气瓶、水槽;
(2)酒精灯外焰温度高一般用外焰加热;故答案:外,外焰温度高;
(3)加热高锰酸钾试管口要略向下倾斜,防止水倒流炸裂试管,故答案:下;防止水倒流炸裂试管;
(4)氧气不易溶于水,可以用排水法收集,当瓶口有气泡冒出时证明收集满了;氧气密度比空气密度大也可用向上排空气法收集,故答案:排水;气泡;上;氧气密度比空气密度大;
(5)高锰酸钾制取氧气时加棉团是为了防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管;故答案:防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管
(6)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,前两种物质是固体,后一种是气体;故答案:锰酸钾和二氧化锰;
(7)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下不需要加热就能产生氧气,不能选择固体加热装置,要选择固液混合不加热装置,故答案:不能;双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下不需要加热就能产生氧气.
点评:本题考查高锰酸钾制取氧气的注意事项和发生装置、收集方法的选择,只要熟练掌握氧气的制取相关知识不难解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于元素周期表的说法中,错误的是(  )
A、有7个横行,也就是7个周期,每个周期一般以金属元素开头
B、有18个纵行,也就是18个族,大都数族中都有金属元素
C、元素周期表反应出了元素之间内在的规律
D、元素周期表是学习和研究化学的重要工具

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科目:初中化学 来源: 题型:

在托盘天平的两盘上,各放一盛有等质量分数足量稀盐酸的烧杯,调节天平至平衡.向左盘烧杯中加入8克氧化镁,若使天平仍然平衡,需向右盘烧杯中加入多少克铝?

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科目:初中化学 来源: 题型:

李兵发现:家里水壶用久之后,内壁常有一层不溶于水的水垢.为了解水垢的成因及成分,并寻找清洗水垢的方法,做了如下实验探究过程,请你参与:

李兵查找资料后得知:自然界中的水中常溶有Ca(HCO32等可溶性物质.他提出[猜想Ⅰ]:水垢可能是烧开水时Ca(HCO32受热时发生分解产生.为了验证[猜想Ⅰ]是否正确,他做了如图1所示实验.
(1)加热一段时间后,发现试管口有水珠产生,B中出现白色浑浊,写出B中发生反应的化学方程式
 

(2)实验结束后,试管中有白色固体存在,他将白色固体放入盛有足量水的烧杯中,充分搅拌,发现仍有白色固体.对白色固体的成分,李兵根据
 
定律提出[猜想Ⅱ]:认为白色固体可能是
 

a.CaCO3         b.Ca(OH)2        c.CaCO3和Ca(OH)2的混合物
为了验证[猜想Ⅱ]中哪种情况是正确的,他又设计了如图2实验方案:
试剂X是
 
,试剂Y是
 
.则[猜想Ⅱ]中
 
(选填“a”、“b”或“c”)正确.
(3)据此,你认为上述有关水垢形成原因的[猜想Ⅰ]是
 
(选填“正确”或“错误“).写出形成水垢的化学方程式
 

(4)刘豪同学觉得白色固体也可能是CaO,而李兵一下子否定了他的结论,理由是
 

(5)根据以上探究,李兵懂得了水垢的主要成分,他建议家庭清洗水垢时可选用
 
(选填序号).
a.食醋               b.食盐水              c.水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一固体混合物,可能含有BaCl2、CuSO4、KOH、K2CO3、K2SO4等物质中的一种或几种,将混合物溶于水,得无色溶液,当滴入硝酸钡溶液时,有白色沉淀产生,再加足量的稀硝酸,沉淀部分消失,则该混合物中一定含有
 
,一定不含有
 
,可能含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

自2009年以来,今年我国部分地区又遭遇罕见的低温冰雪天气,给人们的出行带来了诸多不便,同时也带来巨大的经济损失.
(1)迎战暴风雪,百万军民上路铲冰初学,大型铲雪车日夜轰鸣,铲雪车的铲斗是用锰钢制造的,这种锰钢材料属于
 
(填序号).
A.非金属材料      B.金属材料      C.合成材料
(2)有人建议向积雪上撒食盐,目的是
 
(填“升高”或“降低”)凝固点,使积雪更快融化.某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的,小红同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:

请你根据以上设计过程,完成下列空白:
①该融雪剂中一定含有
 
(写化学式,下同),一定不含
 

②加入AgNO3溶液发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用木炭还原氧化铜的实验如图.
(1)酒精灯加灯罩的目的
 

①中发生反应的化学方程式
 

②中发生反应的化学方程式
 

(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是
 

(3)继续加热,观察到
 
 

(4)停止加热时,应先
 
,再
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图1中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置(如图1)是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(3)用加热高锰酸钾制取氧气时,常在试管口放一团
 
,反应的文字表达式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,用该方法收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.实验室制取并收集NH3,应该从图1中选择的装置是
 

(6)若用图2所示装置有多种用途,
①收集氨气时,氨气应从
 
管口通入瓶中;
②若将瓶中装满水,收集氢气或氧气时,气体应从
 
管口通入瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

足量的铁与245克稀H2SO4反应,生成H2的质量是多少?计算此题时,除题中所给数据必须使用外,还缺少一个
 
的数据.若用a表示此数据,则生成的质量为
 

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