练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】燃料在人们的生活和生产中有非常重要的作用。请你运用所了解的燃料知识，回答下列问题：

    (1)三大化石燃料指煤、石油和 。

    (2)煤燃烧时排放的 是形成酸雨的主要气体之一。酸雨是指pH (填“＞”、“＜”或“＝”)5.6的雨水。

    (3)化石能源是有限的，我们在合理利用的同时，要努力开发新能源。请你写出一种你所知道的新能源 。

    【答案】(1)天然气 (2)二氧化硫(或二氧化氮) ＜ (3)风能或潮汐能等

    【解析】：（1）三大化石燃料指煤、石油和天然气．故填：天然气．

    （2）煤燃烧能生成大量的二氧化硫、氮氧化物，这些物质能和水反应生成显酸性的物质，当雨水的pH小于5.6时就形成酸雨．故填：二氧化硫、氮氧化物；＜．

    （3）太阳能、风能、氢能、潮汐能、水能等属于新能源．故填：风能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是( )

    A. 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体

    B. 单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质

    C. 溶液具有均一性和稳定性，具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

    D. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释，不正确的是(　　)

    A. 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈——在氧气中硫接触到氧分子的机率大

    B. 夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断地运动

    C. 电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子

    D. 5mL水和5mL酒精混合后体积小于10mL——分子间有间隔

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请完成如下实验方案，通过化学反应检验某一气球中的气体是O2、N2还是CO2。

    实验操作

    预期现象和必要结论

    步骤1：挤出少量该气体，通入___________________中，观察。

    ______________，说明原气体是CO2。若不是CO2，则进行步骤2的实验。

    步骤2：用排水法收集一瓶该气体，_______________，观察。

    _________________，说明原气体是O2。_______________，说明原气体是N2。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据《陕西日报》报道，铜川市某养殖专业户修建的沼气池，日产沼气600立方米，免费供给村民使用．沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的．

    (1)沼气作燃料利用其______________(选填“物理”或“化学”)性质．

    (2)沼气的主要成分是________________．

    (3)用沼气作燃料，与用煤相比能减少的空气污染物有___________________(答一种即可)．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】你能说出下列成语所包含的科学道理吗？

    (1)钻木取火___________________________________________。

    (2)煽风点火___________________________________________。

    (3)水火不容___________________________________________。

    (4)杯水车薪___________________________________________。

    (5)釜底抽薪___________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，水与人类的生活和生产密切相关。2016 年 3 月 22 日 “世界水 日”，我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管 理”。请回答下列问题：

    （1）天然水中含有很多不溶性物质，除去这些不溶性固体的操作是_______。

    （2）要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水，你认为可以用_____________来鉴别。

    （3）生活中常用____________的方法来降低水的硬度。

    （4）要推进最严格水资源管理，面对生活中水资源浪费或水资源污染现象，你准备怎么做________？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。

    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？

    【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。

    （2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和______________ (写化学式）两种物质。

    （3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。

    【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性。

    ②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气。（注：水也是反应物之一）

    【实验验证】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    乙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中

    铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色

    猜想（2）成立

    丙同学

    实验

    取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液

    溶液变________色

    猜想（3）成立

    【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立。经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是______________。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立.

    【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？_________（填“能”或“不能”）。

    （2）乙同学的实验中铝片与____________(写化学式）溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式_____________________________________________________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是(　　)

    选项

    X的物质类别

    观点描述

    A

    碱

    若X为NaOH，则盐为Na2SO4

    B

    金属氧化物

    若X为MgO，则Y为H2O

    C

    金属

    若X为Cu，则反应能够发生

    D

    盐

    若X为BaCl2，则生成白色沉淀

    A. A B. B C. C D. D

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案