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4.碳酸钙中钙元素的质量分数为多少?

分析 根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.

解答 解:碳酸钙中钙元素的质量分数为:$\frac{40}{40+12+16×3}$×100%=40%
答:碳酸钙中钙元素的质量分数为40%.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小刚和小勇同学进行了如下实验:

(1)他俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量盐酸,在蛋壳上很快就有许多小气泡产生,将收集到的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.据此可判断,收集到的气体中含有二氧化碳;
(2)实验过程和测定的相关实验数据如下图所示:
小刚根据“蛋壳残渣质量为4.3克”,求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为57%;
小勇根据“反应过程中减少的质量”(10克+100克-106.7克=3.3克)也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小勇的计算过程和结果
(3)小刚和小勇根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别,请你分析其中可能的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.实验室制取氧气的装置如下,根据图示,请回答下列问题问题.

(1)用过氧化氢制取氧气,应选用发生装置B或C(填字母序号),若用装置E收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃,证明已集满.
(2)B与C都可用于制气体发生装置,你认为C的优点是控制氧气产生的快慢和量的多少.
(3)若用A装置制取O2,发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置D(填字母序号),原因是一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关说法正确的是(  )
A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一
B.1mol H2约含6.02×1023个氢原子
C.1molSO2比1molSO3少1个氧原子
D.1 molCO和1 molCO2所含碳元素质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图为甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线,据图回答:
(1)t3℃时,70g甲刚好溶于一定量水中,所得溶液质量为170克;
(2)t1℃时,分别将等质量甲、乙、丙三种物质恰好配制成饱和溶液,所需水的质量由大到小的顺序是甲>乙>丙;
(3)下列叙述中错误的是AB.
A.t2℃时,等质量甲、乙溶液中溶质质量一定相等 
B.当甲溶液中混有少量乙时,可采用蒸发溶剂结晶提纯
C.将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可用升温的方法 
D.t3℃时,乙、丙的饱和溶液降温到t1℃,溶质质量分数:乙>丙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某化学反应的微观示意图如图.下列说法正确的是(  )
A.该反应中原子种类、数目、质量不变,元素种类、质量、化合价不变
B.每3g物质Ⅰ与1g物质Ⅱ恰好完全反应生成2g物质Ⅲ
C.该反应中反应物是单质,生成物一定是氧化物
D.该反应中每3n个物质Ⅰ分子与n个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2n个物质Ⅲ分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列现象的描述错误的(  )
A.木炭在氧气中燃烧发出白光
B.铁丝在氧气中燃烧剧烈火星四射
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成使带火星木条复燃的无色气体
D.磷在氧气中燃烧生成白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的(  )
①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④加热时试管与灯芯接触;⑤收集完氧气,先撤酒精灯,未从水中取出导管.
A.全部B.除④外C.除③外D.①②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条伴下制取氧气.某学生设计了如图所示装置,可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度.请回答下列问题:
①写出该反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应先放入的物质是二氧化锰.
③这种方法与实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气相比,优点是①②(填序号).
①生成物只有氧气和水;②不需加热:③需加热.

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