下列洗涤方法中利用了乳化原理的是
A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗洁精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去试管中的碘 D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈
科目:初中化学 来源:江西省吉安市遂川县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
2019年3月,四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中,突发林火“爆燃”,导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。下列说法不正确的是( )
A. 设置隔离带是为了清除可燃物
B. 山风带入冷空气,能使林火熄灭
C. 人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下
D. 林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致
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科目:初中化学 来源:2019年重庆市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.二氧化硫和氢氧化钠溶液
B.氢氧化铜固体和稀硫酸
C.铁和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
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科目:初中化学 来源:2019年重庆市中考模拟化学试卷 题型:单选题
归纳是一种重要的学习方法,下面是小红同学对一些知识归纳的情况,其中正确的是
A.现象与解释:热胀冷缩——分子大小改变
B.纯棉织物、纯羊毛织物——用灼烧闻气味来鉴别
C.低血糖头晕——马上补充蛋白质
D.环境问题与相关物质:温室效应——SO2
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市泰山区2018-2019学年九年级下学期期末化学试卷 题型:实验题
下图是实验室制取气体和验证性质的装置。结合图示回答下列问题:
(1)二氧化碳制取和性质验证。
①写出图B中仪器Ⅰ、图D中仪器Ⅱ的名称:____________、___________;
②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为___________;用A装置制取二氧化碳,收集气体时,集气瓶中导气管口应处的位置是____________(填“a”或“b”);若用H装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从_____________(“c”或“d”)端通入;A装置不能控制反应的发生与停止,若要随时控制反应的发生或停止,应选用的装置是__________(填装置字母序号);
③图1实验中,将长短两只蜡烛固定在烧杯中并点燃,然后向烧杯中放入干冰,观察到长蜡烛继续燃烧,短蜡烛的火焰逐渐变小至熄灭,短蜡烛熄灭的原因是____________;向烧杯中继续加入干冰,蜡烛仍然不熄灭,这一现象反映了二氧化碳具有的性质是______________。
(2)实验室中制取并收集氨气。
资料:通常情况下,氨气是没有颜色、有刺激性气味的气体,比空气密度小,极易溶于水。氨气的实验室制法是:用氯化铵和热石灰两种固体药品,经均匀混合后装入试管中,加热产生氨气。
①实验室制取氨气选用的发生装置是___________(填装置字母序号,下同),选用的收集装置是______________;
②实验室制取气体,组装好仪器后,应先_________________,再添加药品;
③加热是最常见的反应条件,用酒精灯给试管中的固体加热时,试管口稍向下倾斜的原因是______。
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市泰山区2018-2019学年九年级下学期期末化学试卷 题型:单选题
下表中对部分化学知识的归纳错误的一组是
A检验气体是否收集满的方法 | B分离方法与原理 |
①氧气:将带火星的木条置于集气瓶口 ②二氧化碳:将燃着的木条置于集气瓶口 | ①过滤法分离二氧化锰和水--物质的颗粒大小不同 ②石油分离出汽油、煤油、柴油等--物质的沸点不同 |
C对鉴别方法的认识 | D灭火方法或原理 |
①区别氧气、空气、二氧化碳-燃着的木条 ②硬水和软水——肥皂水 | ①档案失火---用泡沫灭火器灭火 ②森林灭火时,建立隔离带--隔绝可燃物 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2019年6月湖北省武汉市中考模拟化学试卷 题型:单选题
海水制取的氯化钠中含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸钠,现要除去杂质得到纯净的氯化钠晶体,某化学小组通过下列实验进行提纯;
关于X、Y、Z试剂选择,下列能达到实验目的的一组试剂是( )
A.HCI、Ba(OH)2、Na2CO3
B.Ba(OH)2、 HCI、Na2CO3
C.Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、
D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCI
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科目:初中化学 来源:湖北省宜昌市五峰土家族自治县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合固体来制取氧气,其化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑现对一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是
A. B. C. D.
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