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乙醇(C2H5OH)是一种能溶于汽油的液体.我国推广使用乙醇汽油(含乙醇10%汽油)为车用燃料.制取乙醇的一种方法是:先将淀粉水解生成葡萄糖(C6H12O6).葡萄糖在酶的催化作用下再转化为乙醇和二氧化碳.根据上述信息分析回答下列问题:
(1)乙醇属于
 
(选填“有机物”或“无机物”),乙醇汽油属于
 
(选填“纯净物”或“混合物”).
(2)在汽车发动机里,乙醇溶于汽油中促进汽油更好的完全燃烧,既提高了
 
利用率又减少了尾气中
 
 
等有毒气体和烟尘的排放.
(3)由葡萄糖制取乙醇是发展绿色新能源的重要方法,写出葡萄糖在酶的催化作用下转化为乙醇和二氧化碳的化学方程式:
 

(4)廉价的植物秸秆(主要成分是纤维素)用适宜的催化剂作用也能转化成葡萄糖.请你设想,当纤维素转化为葡萄糖的高效催化剂研制出来后,生产乙醇的一条重要途径是:
 
考点:甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,纯净物和混合物的判别,有机物与无机物的区别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与生活
分析:(1)乙醇是有机物而乙醇汽油属于混合物;
(2)乙醇溶于汽油中能促进汽油更好的完全燃烧,既提高了能量的利用率,又减少了尾气中一氧化碳、碳氢化合物等有毒气体和炭黑颗粒的排放;
(3)葡萄糖转化为乙醇和二氧化碳的化学方程式:C6H12O6═2C2H5OH+2CO2↑;
(4)植物秸秆生产乙醇可能的途径:植物纤维素→葡萄糖→酒精.
解答:解:(1)乙醇属于有机物,乙醇汽油属于混合物;
(2)在汽车发动机里,乙醇溶于汽油中促进汽油更好的完全燃烧,既提高了能量的利用率,又减少了尾气中一氧化碳、碳氢化合物等有毒气体和炭黑颗粒的排放;
(3)葡萄糖在酶的催化作用下转化为乙醇和二氧化碳的化学方程式:C6H12O6
 催化剂 
.
 
2C2H5OH+2CO2↑;
(4)廉价的植物秸秆生产乙醇的一条重要途径可以是:植物纤维素→葡萄糖→酒精.
故答案为:(1)有机物、混合物;
(2)能量、一氧化碳、碳氢化合物
(3)C6H12O6
 催化剂 
.
 
2C2H5OH+2CO2
(4)植物纤维素→葡萄糖→酒精
点评:本题考查资源的综合利用.乙醇(C2H5OH)能溶于汽油,可以制的乙醇汽油.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过下列化学反应不能达到目的是(  )
A、用铁和氯化铜反应制氯化铁
B、用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜
C、用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液
D、用氢氧化铝治疗胃酸过多症

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是锅炉及其水位计的示意图:
(1)烧锅炉用的煤属于
 
能源(选填“可再生”或“不可再生”);锅炉水位计应用了
 
原理;
(2)锅炉内水垢过厚,可能会导致锅炉发生爆炸,为了防止锅炉爆炸,需定期清洗过滤,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,请写出用稀盐酸清洗水垢的化学方程式
 
(写一个即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

有①Cu-Zn  ②Cu-Ag 两种貌似黄金的合金,它们都有其特殊的用途,但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者.对此,化学科学有责任加以揭露.
(1)现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件,小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金,它是合金
 
(填写代号);若要证明另一种饰品也是假黄金,可选用一种盐溶液来验证,这种盐可以是
 
(写化学式);
(2)取上述用稀盐酸鉴别出的同种合金10g,放入烧杯中,再向其中加入100g某稀盐酸,
恰好完全反应后,测得烧杯内剩余物质的质量共为109.8g.
①该合金中铜的质量分数是多少?
②所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、带锈的铁钉放入稀盐酸中,立即有气泡产生,溶液变成黄色
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
C、将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色的铜出现,溶液由蓝色逐渐变浅绿色
D、铁丝在潮湿的空气中会生成红色的三氧化二铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲鉴别石灰水、稀盐酸、蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①纯碱溶液 ②紫色石蕊溶液 ③酚酞溶液.只用一种试剂可将它们鉴别出来的是(  )
A、只有①B、只有②
C、①或②D、①或②或③

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科目:初中化学 来源: 题型:

只用酚酞试液,鉴别稀HCl、NaOH溶液和NaCl溶液三瓶无色溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸有很多用途,按要求各写出一个有关反应的化学方程式.
序号用途反应的化学方程式
用稀硫酸制硫酸钠 
 
用稀硫酸除去铁锈 
 
用硫酸制硫酸铜 
 
证明“银粉”成分是铝不是银 
 
以上反应中,属于复分解反应的是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)两个氢分子
 
;         
(2)两个氮原子
 

(3)地壳中含量最高的金属元素
 

(4)3个亚铁离子
 

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