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用化学用语填空:
(1)2个氢原子
 
;     (2)三个铁离子
 

(3)2个铵根离子
 
;    (4)地壳中含量最多的金属元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为 2H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铁离子带3个单元位的正电荷,表示为Fe3+,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,三个铁离子表示为:3Fe3+
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但铵根离子是由多个原子组成的离子,整体带1个单元位的正电荷,表示为NH4+,表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铵根离子2NH4+
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝,其化学式为:Al.
故答案为:(1)2H  (2)3Fe3+   (3)2NH4+   (4)Al
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某反应的微观示意图.下列说法正确的是(  )
A、反应中有单质生成
B、反应前后分子种类不变
C、参加反应的两种分子个数比为3:1
D、反应后所得物质是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁、戊、己等六种常见物质的关系如图所示,图中“-”表示相连的物质两两之间可发生反应.“→”表示由一种物质可转化为另一物质.已知:甲和乙溶液反应可用于工业制取氢氧化钠;丁的溶液呈蓝色;乙和丁的溶液混合可配制果树杀菌剂波尔多液;丙溶液分别和戊、己反应都只生产丁和水.请回答:
(1)写出化学式:甲
 
,乙
 
,丁
 
,己
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
①甲与乙反应:
 

②丙与戊反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:

(1)毒重石要进行粉碎的目的是
 
;气体X的化学式为
 

(2)滤渣是废弃物,水洗的目的是
 
 和
 
;检验滤渣是否洗净的试剂若是用碳酸钠溶液,则利用的反应的化学方程式为
 
;试剂若是用硝酸银溶液,则可能生成的沉淀的化学式为
 
,其直接来源可能有
 
个.
(3)操作Y的名称是
 
,滤液2中可循环利用的物质除水外还有
 

(4)洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是
 
.(填字母)
A.30℃水       B.30℃饱和氯化钠溶液       C.30℃饱和氯化钡溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

食醋、食盐和纯碱都是日常生活中常用的物质.食醋中通常含有3%~5%的乙酸,乙酸俗称醋酸,是一种无色液体.纯碱常用于蒸馒头.食盐和纯碱都是白色固体.
(1)用食醋可以鉴别食盐和纯碱.请简要写出实验步骤和现象:
 

(2)纯碱的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,说明其水溶液PH
 
7,纯碱还能与许多化合物反应,请写一个你知道的纯碱与酸反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习知识的目的之一是分析和解决实际的问题.
(1)为防止资源浪费,燃烧时通常将煤块变为粉末状,其原因是
 

(2)在牙膏和一些药品中,常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体.制取轻质碳酸钙粉末是用净化后的石灰乳(主要成分为氢氧化钙)与二氧化碳作用,制取过程中发生反应的化学方程式为
 

(3)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3.为表示这个反应写出了下列两个化学方程式:
①CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl;②CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O
你认为化学方程式
 
不合理,请简述理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图图是从元素周期表截取的碳、氮、氧元素信息及碳原子结构示意图,请据此信息,回答:

(1)碳原子核内质子数是
 
,核外X=
 

(2)碳元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)氮、氧两种元素构成一种常见原子团,写出其离子的符号:
 

(4)N2O中氮元素的化合价为
 

(5)原子数相同、电子总数相同的分子,互称为等电子体.据此定义,CO、CO2、NO、NO2四种分子中,与N2互为等电子体的是
 
;与N2O互为等电子体的是
 

(6)①4Zn+10HNO3(稀)═4Zn(NO32+N2O↑+5H2O
②4Zn+10HNO3(浓)═
 
Zn(NO32+NH4NO3+
 
H2O
将第②个化学反应配平.上述两个反应说明反应物浓度大小会影响生成物种类.在初中化学中,也有类似的例子,请举例说明
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组固体物质中只用水不能区分的是(  )
A、碳酸钠  碳酸钙
B、二氧化锰  氧化铜
C、硫酸钡  硝酸钾
D、氯化钠  氯化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途与性质对应不正确的是
  物  质 用   途 性      质
A 不锈钢 炊具 抗腐蚀性
B 洗涤剂 除油污 乳化作用
C 一氧化碳 气体燃料 可燃性
D 二氧化碳 气体肥料 不燃烧、不支持燃烧
A、AB、BC、CD、D

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同步练习册答案