【题目】请根据下列各图中有关信息,回答下列问题:
(1)仪器a的名称为_____。
(2)若用装置D制取氧气,其反应的化学方程式是_____。试管口棉花的作用是_____。
(3)实验室用A装置制取二氧化碳的化学方程式:_____。若选用B装置作为制取二氧化碳的发生装置,请你说出B装置的优点:_____。
(4)装置A的导气管连接橡皮管,实验中夹紧弹簧夹,通过长颈漏斗向锥形瓶中加水,发现水充满了整个锥形瓶,该现象说明了什么问题?_____。用制得的二氧化碳做如图C所示的趣味实验时,当滴入氢氧化钙溶液后,可观察到的现象为_____。
(5)某兴趣小组将燃着的金属钠迅速伸到充满二氧化碳气体集气瓶中,发现钠剧烈的燃烧,这个实验使你对燃烧的新认识是_____(写出一条即可)。
【答案】长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 可以控制反应的发生和停止 装置漏气 滴入集气瓶内的氢氧化钙溶液变浑浊,气球鼓起 燃烧不一定需要氧气参加
【解析】
(1)仪器a的名称为:长颈漏斗;
(2)装置D属于固体加热型发生装置且试管口有棉花,适宜于加热分解高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口棉花的作用是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(3)实验室制取二氧化碳的原理是:碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;若选用B装置作为制取二氧化碳的发生装置,该装置的优点是:可以控制反应的发生和停止;
(4)实验中关闭A的弹簧夹,通过长颈漏斗向试管中加水,发现水充满了整个锥形瓶,说明可能是装置漏气,从而使水充满了整个锥形瓶;用制得的二氧化碳做如图C所示的趣味实验时,当滴入氢氧化钙溶液后,氢氧化钙溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,装置内压强减小,故可观察到的现象为:滴入集气瓶内的氢氧化钙溶液变浑浊,气球鼓起;
(5)某兴趣小组将燃着的金属钠迅速伸到充满二氧化碳气体集气瓶中,发现钠剧烈的燃烧,这个实验使你对燃烧的新认识是:燃烧不一定需要氧气参加。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室常用的实验装置。回答问题:
(1)标号仪器的名称:①___________;②_____________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是__________(填字母),若用B装置制取氧气,反应的方程式为______________。
(3)若用C装置制取二氧化碳,实验时稀盐酸应从___(填仪器名称)加入,应选择的收集装置是______(填字母)。
(4)小丽用C、F组合制取氢气,反应方程式为_________,集满时的现象是 ________,其中装置C的优点是___________。
(5)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,药品加入完毕后,接下来的正确操作是_________(填字母)。
A.挤压软塑料管下端,使固液接触 B.将G倒置过来
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,峰会围绕基础设施、产业投资等八个 方面展开讨论,推动务实成果,基础设施的建设离不开大量的水泥,会产生大量的建筑垃圾,水泥的化工原料需要石灰石,请写出煅烧石灰石生成生石灰的化学方程式____________________;生石灰常用作食品的干燥剂,说明书生石灰可以作干燥剂的原因的化学方程式____________________,在基础设施等建设中为防止出现“先建设后治理”现象,请你写出一 条防治水体污染的合理化建设 ____________________________ .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F分别是初中常见的六种物质,其中A是赤铁矿的主要成分,C由两种元素组成,D、E均为无色溶液。(图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题
(1)写出 C、E的主要成分的化学式。C:_______E:_______
(2)写出 A转化为 B的实验现象_______。
(3)写出 D与 F反应的化学方程式_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用数字和化学符号填空:
(1)2个亚铁离子_____;
(2)3个氧原子_____;
(3)过氧化氢中氧元素的化合价是_____;
(4)H2O中“2”的含义_____;
(5)保持氢气的化学性质的最小粒子_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等.某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分.根据该反应的微观示意图,分析下列说法正确的是
A.四种物质均属于化合物
B.生成丙和丁的质量比为11:7
C.参加反应的甲和乙的质量比为23:28
D.丁分子的微观示意图为
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】柠檬酸亚铁是重要的含铁试剂,兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液的实验流程如图:
(1)写出反应1的化学方程式:__________;
(2)操作1的名称为__________;
(3)反应3中会有气体生成,该气体是_________;
(4)柠檬酸亚铁的化学式为FeC6H6O7,柠檬酸亚铁中铁元素和碳元素质量比为________;
(5)若选用的稀硫酸溶质的质量分数为12%,则用100mL98%的浓硫酸(密度为1.8g/cm3)配制该稀硫酸,需加水________g。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从你学过的物质中选择合适的化学用语填空
(1)可以冶炼金属的气体化合物_____
(2)汽水中含有一种酸为_____
(3)5个铁离子_____
(4)实验室加热高锰酸钾制氧气:_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组对一氧化碳还原氧化铁的相关知识进行了深入研究。
(知识回顾)写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式______________________。
(提出问题)该小组同学发现甲烷的性质与氢气、一氧化碳有很多相似之处。氢气、一氧化碳具有还原性,那么甲烷有没有还原性呢?
(查阅资料)1无水硫酸铜是白色固体,吸收水分后变为蓝色。
2铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁的氧化物与稀硫酸反应时无气体生成
(实验探究)为探究上述问题,设计如下装置并进行实验。
(1)实验开始时先通一段时间甲烷的目的是_________________。
(2)加热一段时间后,观察到A中硬质玻璃管中的固体粉末由红色全部变成黑色,取少量黑色粉末于试管中,加入适量稀硫酸,观察到_____(填实验现象),说明有铁生成;B中白色固体变蓝,说明有_____生成;C中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成。
(结论)甲烷有还原性,若生成的黑色粉末全部是铁,甲烷还原氧化铁的化学方程式为_____________。
(反思质疑)查阅资料得知:酒精灯加热时达不到高温,生成物中可能混有铁的其他氧化物FexOy.为探究甲烷与氧化铁反应后所得黑色粉末的成分,继续进行如下实验:
(1)探究黑色粉末中单质铁的质量分数:
①将图1各装置按照一定顺序连接,接口顺序是a→_____→_____→d(填序号)。
②检查装置气密性,称取7.2g黑色粉末 放入烧瓶中,向分液漏斗中加入稀硫酸。打开分液漏斗活塞,逐滴加入稀硫酸至无气泡产生,通过测量量筒内水的体积得出氢气质量为0.05g。计算黑色粉末中单质铁的质量分数_________。(写出计算过程,结果保留到0.1%)(Fe + H2SO4=FeSO4 + H2↑)
(2)确定黑色粉末中FexOy的化学式:检查图2装置的气密性,另称取上述黑色粉末7.2g放入硬质玻璃管中,加热至完全反应,称得硬质玻璃管内剩余固体为5.6g,经检验全都是铁。若原黑色粉末中铁的氧化物只有一种,则FexOy的化学式为________。从环保角度分析,图2装置存在的明显缺陷是__________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com