【题目】初中化学常见物质A~G是下列物质中的一种:铁、生石灰、熟石灰、烧碱、稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液。相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“-”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)“”表示相互之间不反应。其中A是常见的食品干燥剂。
(1)A的化学式是__________。
(2)写出F的一种用途__________________。
(3)C参加_________反应(填反应类型)。
(4)B转化为D需与_______反应(填物质化学式)。
(5)E + G的反应化学方程式为____________________。
【答案】 CaO 建筑材料、改良酸性土壤等(合理
即可) 置换反应 CuO或Cu(OH)2 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
【解析】本题是框图型推断题。在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
A~G是下列物质中的一种:铁、生石灰、熟石灰、烧碱、稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液。A是常见的食品干燥剂,根据题中提供的信息,A是铁或氧化钙,A能转化为F,F可能是氢氧化钙,F与E不能反应,说明E、F可能是同类物质,E可能是氢氧化钠(烧碱);氧化钙能与B反应,B是酸,可能是盐酸或硫酸,B能转化为D,酸与金属氧化物或碱反应生成盐和水,根据题中提供物质,D可能是氯化铜,则B是盐酸,C能与盐酸、氯化铜反应,则C可能铁,氯化铜能与氢氧化钠反应,硫酸能与氢氧化钠、氢氧化钙反应,G可能是硫酸,将假设代入框图,假设成立。因此:
(1)A是氧化钙,化学式是CaO ;
(2)F是氢氧化钙,氢氧化钙可用建筑材料、改良酸性土壤等;
(3)C是铁,铁参加的反应是铁与氯化铜反应,铁与盐酸反应,这两个反应是由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;
(4)B转化为D可能是盐酸与金属氧化物或碱反应,所以需与CuO或Cu(OH)2反应;
(5)E + G的反应是氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸铜和水,化学方程式为2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中发生的是________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式_________________________________。
(3)在反应中有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。其中元素的化合价升高的反应是氧化反应,在步骤④中,发生氧化反应的物质是 ______________________。
(4)在图1中所发生的化学反应,属于化合反应的有_______个。
(5)下图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,据图回答问题:
①硝酸铵要防潮防晒的原因____________________________。
②施用该类肥料时,要避免与碱性物质混合使用,写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式____________
③图2标签所标注的“含氮量≥40%”是否合理_________(选填“是”或“否”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由一种至三种元素组成。I为单质,被誉为最清洁的燃料,其它均为化合物。G、D属于盐,A、E、F属于氧化物,且E中两种元素质量比为3∶8,B、C、D形成的水溶液均能使酚酞变红。图中“—”表示能相互反应,图中“→”表示转化关系,(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)写出I的化学式 _________ ;D的化学式 ____________。
(2)写出B→C反应的化学方程式_______________;写出E→G反应的化学方程式________。
(3) A→B的反应________(填“放出”或“吸收”)热量。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】稀硫酸是一种重要的化学试剂,现用10g 98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸,请回答下列问题:
(1)实验的主要步骤有:计算、____________、配制、装瓶并贴标签。
(2)由计算可知,稀释时需加水______________mL(水的密度为:1g/ mL),取水时选用量筒的量程最合适的是_______________(填序号)。
A.25mL B.50mL C.100mL D. 250mL
(3)实验所需要的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、_______________和试剂瓶。
(4)某课外活动小组为测定某铜锌合金中铜的质量分数,取合金样品10g放入烧杯,向其中逐渐加入10%的稀硫酸,所加稀硫酸与生成氢气质量的关系如图所示。计算:
①完全反应后,产生氢气的质量为________g;
②样品中铜的质量分数为___________;(写出计算过程)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据以下题图回答有关问题:
(1)仪器a的名称是__________。
(2)实验室用KMnO4制备O2应选用的装置用品是________(填序号,下同),反应的化学方程式是_____。若用装置J收集氧气,当气体收集完毕时,应先_______。A.从水中取出导气管 B.熄灭酒精灯
(3)制备氢气能使反应随时发生或停止应选用的装置是_________,发生反应的化学方程式为_______,收集装置应选____________。
(4)实验室制备Cl2的原理是: MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O,制备Cl2应选用的装置是(夹持装置略去)________,Cl2能溶于水,密度比空气大,收集Cl2应选用的装置是__________。
(5)若用下图装置收集Cl2,气体应从______口进入
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近日,我国企业成功研发圆珠笔笔头用新型不锈钢材料,标志着笔头用材料的国产化、自主化进程迈出了关键一步。笔头不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素。如图是其元素的部分信息。下列说法正确的是
A. 碳元素只能形成二种单质
B. 铁原子中有30个中子
C. 一个钨原子的质量为183.84g
D. 笔头不锈钢材料中全是金属元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A. t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B. P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等
C. 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
D. t1℃时, a、c两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数均为20%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条。请回答实验中的有关问题。
(1)图2实验中用____(填仪器名称)吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会儿,观察到___(填“ba”或“bc”)段纱布条变成红色。
(2)图1丙装置的作用是_____________。 图1和图2的实验均能证明分子______。与图1实验相比,改进后图2实验的优点是_____________________。
(3)若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中,可观察到纱布条变红的速率变____(填“快”或“慢”),请从微观角度进行解释:_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是
A.图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和Na0H
B.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
C.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色
D.该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com