下列对实验现象的描述不正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,发的耀眼白光
B.硫在氧气中燃烧,发用蓝紫色火焰
C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
科目:初中化学 来源:吉林省四平市伊通满族自治县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验现象描述正确的是
A. 铁丝燃烧时发出耀眼白光
B. 红磷燃烧时产生大量白雾
C. 氢气燃烧时发出黄色火焰
D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
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科目:初中化学 来源:化学(科粤版)九年级下册同步练习:7.3 溶液浓稀的表示 题型:单选题
20℃时,向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体(温度保持不变,水分蒸发不计)。下列图象能表示这一过程中,溶液溶质质量分数随加入的KNO3晶体质量而变化的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市鱼台县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
如图是初中化学中常见的实验。
(1)A中水电解器的a管连接的电源是_____(填“正极”或“负极”);
(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,这种现象说明二氧化硫具有_____的性质;
(3)C中用红磷燃烧测定空气中O2含量,红磷可以换成铜粉吗?说明原因_____。
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市鱼台县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
思维导图有助于建构知识,如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“▲”应填入的是( )
A.原子 B.中子 C.电子 D.质子
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科目:初中化学 来源:安徽省宣城市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是________。
(2)写出用A装置制取氧气的一个化学方程式________;若用C收集氧气,若看到________现象则说明氧气已收集满;A和H相连可测量生成氧气的体积,H中水面上的空气对测量氧气的体积________(填:“有”或“没有”)影响。
(3)实验室用BD装置制取二氧化碳,其化学方程式为________。
(4)讨论:二氧化碳能否用排水法收集?
(查阅资料)实验表明1体积水要完全溶解1体积CO2,需7天左右时间,且溶解的CO2只有1%-4%与水反应。
你认为二氧化碳能否用排水法收集,请说明理由________。
(5)(拓展应用)硫化氢气体[H2S]密度比空气大、有毒,能溶于水。实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取,其反应为:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑。根据以上事实推断:实验室制取该气体的发生装置应选图中的________,某同学用图中的D收集H2S气体,其理由是________,但其他同学提出反对意见,认为由于________原因不能用D收集,经讨论大家认为可用F收集,收集时H2S气体应从F装置________(填:“左”或“右”)边导气管进入,并把另一端导气管与G相连,G装置中水的作用是________。
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科目:初中化学 来源:甘肃省定西市安定区城区六校2019-2020学年九年级上学期12月联考化学试卷 题型:填空题
我国科学家成功合成新型催化剂,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。
(1)物质丙属于____(填“无机物”或“有机物”)。
(2)反应前后,_____(填“分子”或“原子”)的种类不变。
(3)物质丁的化学式____。
(4)参加反应的甲、乙物质分子个数比为_____。
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科目:初中化学 来源:化学(科粤版)九年级下册同步练习:8.5 化学肥料 题型:填空题
为了确定某化肥的组成,做如下实验:取少量化肥于试管里,向其中加入少量氢氧化钠溶液,加热放出一种使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体;另取少量用蒸馏水溶解后,加入少量硝酸银溶液,生成一种不溶于稀硝酸的白色凝乳状沉淀。该化肥的化学式为________,它与氢氧化钠反应的化学方程式为________________,与硝酸银反应的化学方程式为______________。
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