分析 (1)根据过滤的原理、注意事项、玻璃棒的作用分析回答;
(2)根据活性炭的性质、变化的特征分析回答;
(3)根据硬水、软水的鉴别方法,蒸馏得到水的组成分析回答;
(4)根据生活中常见的节约用水的措施分析回答.
解答 解:(1)由净水过程可知,操作①是固液分开,名称是过滤,在过滤操作时玻璃棒的作用是引流,若经过过滤操作后,所得液体C中仍有浑浊,可能的原因较多,例如:滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸边缘、承接滤液的仪器原本不干净等;漏斗下端末靠在烧杯内壁易造成液滴飞溅;
(2)由于活性炭有吸附性,在操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是活性炭,该过程中没有新物质生成,主要是物理变化;
(3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明是硬水,日常生活常用加热煮沸法降低水的硬度.
(4)生活中节约用水的做法由很多,例如:淘米水浇花或洗衣服的水拖地等.
故答案为:(1)过滤;ac;(2)活性炭;吸附;(3)肥皂水;煮沸;(4)洗菜水浇花等.
点评 本题以净化水为中心,同时考查的还有过滤的操作、硬水和软水的区别和转化方法以及物理变化和化学变化的判断,解题时要针对题目的具体情况,结合所学习的基础知识,经过仔细分析后再作回答.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
金属单质 | 铜 | 铝 | 锌 | 铁 | 铅 |
导电性(以银的导电性为100作标准) | 99 | 61 | 27 | 17 | 7.9 |
密度/(g•cm-3) | 8.92 | 2.70 | 7.14 | 7.86 | 11.3 |
熔点/℃ | 1083 | 660 | 419 | 1535 | 328 |
硬度(以金刚石的硬度为10作标准) | 2.5~3 | 2~2.9 | 2.5 | 4~5 | 1.5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子是保持物质性的粒子 | |
B. | 原子是最小的粒子 | |
C. | 氧化钠是由离子构成的 | |
D. | 原子的质量主要集中在质子和电子上 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 单质 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com