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现有以下6种微粒的结构示意图,如图所示
①表示原子的是
 

②表示阳离子的是
 
,表示阴离子的是
 

③属同种元素的是
 
 

考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;具有相同质子数为同一种元素,进行解分析解答.
解答:解:①质子数=核外电子数,为原子,所以ACF属于原子;故填:ACF;
②质子数>核外电子数,为阳离子,所以表示阳离子的是DE,为钠离子;质子数<核外电子数,为阴离子,所以表示阴离子的是B,为氟离子;故填:DE;B;
③具有相同质子数为同一种元素,其中EF的质子数都为12,所以为同种元素.故填:E;F.
点评:本题考查学生根据微粒的结构示意图中核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒的种类等,属于基础知识的考查.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有100克10%的碳酸钠溶液,现在要配制50克2%碳酸钠溶液,需要10%的碳酸钠溶液
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,在100克水中不断加入食盐固体,充分搅拌后过滤,称量所得溶液的质量如下表所示,其中属于饱和溶液的是(  )
选项ABCD
加入食盐的质量10203650
所得溶液的质量110120136136
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列情况处理不当的是(  )
A、酒精洒在桌上燃烧时,立即用湿抹布扑盖
B、取完试剂,盖好瓶盖,放回原处,标签向外
C、家里用剩的汽油倒入下水道里
D、实验用剩的药品放入指定容器内

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学用右图所示反应验证质量守恒定律.
(1)小明将5g镁条燃烧完后,称量石棉网上剩余的固体物质时发现质量减少了,有同学认为该反应不遵循质量守恒定律.你认为这种说法正确吗?
 
(填“正确”或“错误”).

(2)小明重新称得5g镁条,放在密闭容器中点燃,待反应完全后称得全部剩余固体质量为a,则a
 
5 g(填“>”、“<”或“=”).
(3)要使该反应能用于验证质量守恒定律,最合理的实验装置是
 
(填序号).
      
(4)同学们查阅资料发现,镁条燃烧不一定需要氧气,二氧化碳也可以帮助其燃烧.于是将纯净、足量的二氧化碳通入放有镁条的硬质玻璃管中,点燃使其燃烧,反应后冷却,观察到管壁附着黑色颗粒和白色物质.
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?
【猜想并验证】小丽提出:黑色颗粒是碳,白色物质可能是:①氢氧化镁,②氧化镁,③碳酸镁 ④碳化镁中的一种.
她将黑色颗粒点燃,用
 
(填药品名称)验证了燃烧产物,黑色颗粒是碳.此时她认为白色固体肯定不是
 
(填序号).最终通过实验确定白色物质为氧化镁.请写出镁条在二氧化碳中燃烧的化学反应式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取二氧化碳气体,有如图一起可供选择:

请你回答下列问题:
(1)制取二氧化碳所需的药品是
 

(2)制取二氧化碳所用的装置是
 

(3)收集二氧化碳所用的装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)氯原子
 

(2)2个钠离子
 

(3)3个二氧化碳分子
 

(4)-2价的硫元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

上海世博会中国国家馆以“东方之冠、鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思,表达了中国文化的精神与气质,它由钢筋混泥土等建成,钢筋属于(  )
A、金属B、金属材料
C、金属氧化物D、复合材料

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科目:初中化学 来源: 题型:

某生产化肥硝酸铵(NH4NO3)的企业,作了一个大型户外广告.如图所示:
相关信息计算:
①硝酸铵(NH4NO3)中氮、氢、氧三种元素的质量比:
 

②硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数为:
 
(结果精确的0.01%)
③通过计算该广告属于
 
(填写“虚假”或“真实”)广告?
④如果有这样的化肥150克,可以为土地提供多少克氮元素?

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