分析 (1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;从分液漏斗中放液体,锥形瓶中放固体考虑;
(2)用排水集气法可收集到较为纯净的氧气;
(3)氧气密度大于空气的密度,不可用向下排气法收集.否则收集不到;
(4)此装置不需加热是优点;
(5)减慢过氧化氢的滴加速度,可控制反应速率.
解答 解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决仪器的名称;分液漏斗中应放液体,锥形瓶中可放固体,此实验中过氧化氢溶液是液体,二氧化锰是固体,所以分液漏斗中放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中放入的是二氧化锰;过氧化氢分解制取氧气的文字表达式是:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应的反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.
故答案为:长颈漏斗;锥形瓶;水槽;过氧化氢溶液;二氧化锰;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;分解;
(2)氧气不易溶于水,可用排水法收集,又因用排水集气法可收集到较为纯净的氧气,所以可选用装置D.
故选:D;
(3)氧气密度大于空气的密度,可用向上排气法收集,C装置是向下排气法收集,用此法收集不到氧气,所以用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.
故答案为:氧气密度比空气大,瓶内没收集到氧气;
(4)用此法代替高锰酸钾加热制氧气,因不需加热,使用较为方便.
故选B;
(5)分液漏斗的作用可控制反应的速率,当装置A中反应剧烈时,可用分液漏斗控制液体的滴加速度,控制反应的剧烈程度.
故选:A.
点评 本题考查实验装置的选取,以及装置的优缺点,使学生进一步了解反应物、反应条件、生成物与实验装置之间的关系.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 越1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 越1400 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 先加入药品,再检查装置的气密性 | |
B. | 先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正放在桌上 | |
C. | 先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯 | |
D. | 先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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