分析 本题考查的内容较多,有软水和硬水、水的净化、水的用途、水资源的保护和节约用水,同学们在作答时要回想所学知识,如硬水软水定义和转化方法、节约用水的意识和做法.
解答 解:(1)水的用途很多,在实验室里,水能洗涤仪器或溶解物质或作反应物等;
(2)在日常生活中,硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,将硬水变成软水的方法是加热煮沸;
(3)农业上用大水漫灌会浪费很多水,而且浪费电能,因此可以用喷灌或滴灌代替,使水得到有效地利用;
(4)当我们处在地震灾区时,要积极地采取自救措施,其中将被污染的水净化是重要的一项,净化水的方法很多,可以合理的搭配综合使用.
A、吸附,能吸附有色有异味的物质,有较好的净水作用,故A正确;
B、消毒,能起到杀菌的作用,保护人的健康,这是把天然水变成饮用水必不可少的一步,故B正确;
C、电解,能把水分解成氧气和氢气,不能净化水,故C错误;
D、过滤能除去水中难溶性的固体杂质,有较好的净水能力,故D正确.
故答案为:(1)洗涤仪器;
(2)肥皂水,加热煮沸;
(3)节约用水;
(4)C.
点评 本题不考查内容太难,但综合性较强,同学们要灵活应用所学知识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水分子运动速度快,撞开壶盖 | |
B. | 水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 | |
C. | 水分解成氢气和氧气 | |
D. | 水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 切过果蔬的菜刀未处理而生锈 | B. | 将土豆由块状切成丝状 | ||
C. | 未吃完的饭菜放在厨房中变馊 | D. | 打开天然气灶炒菜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 升高温度上层清液变为不饱和溶液 | B. | t℃时,熟石灰的溶解度为0.3 g | ||
C. | 烧杯中溶液的质量小于50.15 g | D. | 上层清液中溶质质量分数大于0.3% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 永康锡艺 | B. | 东阳木雕 | C. | 金华寿生酒 | D. | 浦江剪纸 |
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