【题目】推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是
A. 化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
B. 氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素
C. 在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数
D. 金属能导电,所以能导电的物质一定是金属
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(一)水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验分别用到水。
请回答:
(1)实验A中水作 (填“溶剂”或“溶质”),其中玻璃棒的作用是 。
(2)实验B中水的作用是 。
(3)实验C中反应的化学方程式是 ;通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积 的结论。
(4)实验D中水的作用是提供热量和 。
(5)实验E中的集气瓶里装满水的目的是 。
(二)已知过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同学利用该反应原理制取氧气,设计了如图一所示的实验装置。
(1)装置①中CO2的制取方法有多种,若用稀盐酸和石灰石制取CO2,该反应的化学方程式为 。若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为 (选填图二中字母,下同)。
(2)为收集纯净干燥的O2,装置③中盛放的试剂为 ;装置④中盛放的试剂作用是 ;则⑤中收集方法可选用 。
A.排水集气法 B.向下排空气法 C.向上排空气法 D.真空袋收集法
(3)当观察到装置②中 时应停止通CO2。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图:
(1)甲图中P点表示的含义是____ __;
(2)将t2℃时A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃时,溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____ __;
(3)将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液而又不改变溶液的溶质质量分数可采取的方法有_ _____;
(4)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入浓氢氧化钠溶液,再加入5mL稀盐酸,烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?___ ___。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观、符号之间建立联系是化学特有的思维方式。在稀盐酸中加入过量锌粒制取氢气的实验中:
(1)宏观表征:可以观察到的主要现象为 ,固体逐渐溶解变小。
(2)微观表征:右图表示反应前后溶液中的主要离子,写出每种图表示的离子编号:①H+ ②Zn2+ ③ Cl-
(3)符号表征:写出反应方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】进行量筒里液体读数时,开始仰视读数为29.0mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.7mL,则实际倒出的液体体积为( )
A.16.3mL B.大于16.3mL C.小于16.3mL D.无法确定
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列药品和实验仪器。药品:锌粒、稀硫酸、稀盐酸仪器如图:
写出仪器①的名称:
从提供的仪器和药品来看发生反应的化学方程式为
若实验室用以上装置制取和收集H2,应选择 (填序号)。
(4)若用提供的装置收集氧气,操作的正确顺序为 (填编号)。
a将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
b将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
(5)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,除上图仪器6、7中单孔塞换成双孔塞以外还要补充的仪器是
(6)实验室还可以利用上图仪器用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学用语与含义相符的是
A.2N:表示1个氮分子由2个氮原子构成
B.CH4:表示该物质中碳元素和氢元素的质量比为1:4
C.C2H5OH:表示该物质由三种元素组成,且1个分子中含9个原子
D.FeO:表示氧化铁
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com