对于日常生活中的一些说法，我们要懂得“去伪存真”。以下说法不正确的是（ ）
A.富硒大米中的“硒”是指元素
B.用点燃的方法区分纯羊毛和人造羊毛
C.工业盐（含亚硝酸钠）可以代替食盐做调味品
D.夏天，自行车车胎不要打足气，否则易爆胎
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：中考题原创：空气污染防治路线图 题型：简答题
果果阅读由国务院日前发布的《大气污染防治行动计划》，了解到行动计划是当前和今后一个时期全国大气污染防治工作的行动指南，加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施。下表是我国中部城市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题：
可吸入颗粒物（PM2.5） | 氮氧化合物（NO2等） | 二氧化硫（SO2） | 空气质量级别 | |
春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
（1）全国范围内要整体改善空气质量，逐步消除重污染天气。上表格中空气污染物对我市空气质量影响最大的指标是_____；
（2）一年四季中空气质量最差的季节是_____，请你分析所造成这种情况的原因主要（答一点即可）是_____；
（3）全国范围基本淘汰黄标车，加快油品升级，全国供应符合国五标准的车用汽油和柴油。汽油燃烧产生的颗粒物主要是_____，这是汽油_____燃烧产生的。
（4）《行动计划》描绘了防治大气污染工作时间表和路线图，请你设想出可采取的有效防治空气污染的合理措施有_____（要求至少说明两点）。
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科目：初中化学 来源：2020年广东省河源市中考一模化学试卷 题型：单选题
下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A.食用油加入水中，振荡后可形成溶液
B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量，溶液温度降低
C.稀硫酸能够导电，因为溶液中有较多自由移动的离子
D.硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体，固体不溶解
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科目：初中化学 来源：中考题原创：解读新法律法规 确保食品和生命安全 题型：单选题
我国规定面粉增白剂从5月1日起禁止用于面粉加工。我国食品在面粉中允许添加过氧化苯甲酰最大剂量为0.06g/kg。面粉增白剂过氧化苯甲酰(C14H10O4)超标会破坏面粉的营养，水解后产生的苯甲酸会对肝脏造成损害。下列关于过氧化苯甲酰说法正确的是( )
A.过氧化苯甲酰属于一种氧化物
B.过氧化苯甲酰中碳的质量分数为69℅
C.过氧化苯甲酰是由14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子构成
D.面粉中添加过量的增白剂没有任何危害
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科目：初中化学 来源：2020年广东省佛山市南海区南海外国语学校中考模拟（线上）化学试卷 题型：填空题
燃烧是人类最早利用的化学反应之一，但它却是一把双刃剑。
（1）据报道，江苏响水县某化工厂发生的特大爆炸事故，是由于硝化废料处理不当，发生级慢氧化引发自燃导致的。请从燃烧条件的角度分析,缓慢氧化引发自燃现象的原因: __________。大火无情，重在防范。在生活中，能有效预防火灾的措施有____________。（填序号，下同）
①不乱拉乱接电线、电源电器 ②建立定期防火检查，更换灭火器药剂
③控制、隔离易燃物 ④家庭装修不用或少用易燃材料
（2）可燃物在有限的空间里极速燃烧可导致爆炸，下列混合物遇明火不会发生爆炸的是__________。
a煤气和空气 b N2 和 O2 c面粉和 O2 d H2 和 CO
（3）请根据燃烧的条件或灭火的原理解释以下成语的化学含义。
①煽风点火:_____________。
②釜底抽薪:_____________。
（4）在点燃的条件下,某反应的微观示意图如下图所示，请把图中 A、B 框中的微观粒子补画齐全___________。该反应属于_________反应。（填基本反应类型）
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科目：初中化学 来源：2020年广东省佛山市南海区南海外国语学校中考模拟（线上）化学试卷 题型：单选题
运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是（ ）
A化学与生活 | B化学与健康 |
图书馆起火——用二氧化碳灭火器 防菜刀生锈——洗净后擦干 | 发霉的大米——含黄曲霉素不能食用 甲醛溶液——可作食品保鲜剂 |
C性质与用途 | D化学之最 |
金的化学性质稳定 ——作装饰品 木炭具有可燃性——冶炼金属 | 空气中含量最少的气体——稀有气体 人体中含量最多的物质——水 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：江苏省盐城市教育集团2019-2020学年九年级下学期学情调研化学试卷 题型：科学探究题
某研究性学习小组设计了测定纯碱（Na2CO3）样品（只含NaCl杂质）中Na2CO3质量分数的实验方案．请回答下列问题：
小资料：碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物
（1）气体法。
（原理思路）利用Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2，通过测量丙装置实验前后的质量得出CO2质量，从而计算碳酸钠的质量分数。（不考虑原装置内空气的影响）
（实验分析）小科同学根据以上思路，设计了如图1的实验装置。
①实验装置乙中盛放的试剂为______________，
其作用是___________________________________；
装置丁中碱石灰的作用是________。（填字母）
A．吸收Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2
B．防止外界空气中二氧化碳进入丙中
C．干燥二氧化碳
②实验中如果滴加稀硫酸的速度过快，会导致测得样品中碳酸钠的
质量分数______（填写“偏高”“偏低”或“不变”）．
③小明同学认为小科的方案存在问题，即使操作规范下也会造成结果偏低，你
认为他的理由是_______________________________，应该将装置甲中双孔橡
胶塞换成三孔橡胶塞，并增加图2装置，实验结束后缓缓通入一段时间空气，
目的是___________________，其中NaOH溶液的作用是_________________。
（2）沉淀法．
（实验原理）利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀，通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数。
（实验步骤）①用托盘天平称取样品11．0g放入烧杯中，加水使其完全溶解；
②加入过量的CaCl2溶液充分反应。证明CaCl2过量（即Na2CO3已完全反应）的方法是: 静置，向上层清液中滴加___________溶液，如果没有白色沉淀生成，证明CaCl2过量；
③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为10．0g，操作X的名称是_______，如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数__________（填写“偏高”“偏低”或“不变”）。
④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为________。（写出计算过程，结果保留至0．1%，共3分）
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科目：初中化学 来源：江苏省盐城市教育集团2019-2020学年九年级下学期学情调研化学试卷 题型：单选题
下列物质需要密封保存的原因，与空气中的水蒸气无关的是（）
A.氧化钙 B.浓盐酸 C.浓硫酸 D.氢氧化钠
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科目：初中化学 来源：中考题原创：我国科学家破解雾霾成因 题型：填空题
“打赢蓝天保卫战”在行动，实施《大气污染防治行动计划》，通过如下三种方式用于缓解空气污染。请回答下列问题：
A 地热能利用
B 电动新能源车
C 喷雾除尘车
(1)为了使空气更新，天空更蓝，推广使用上述方式的好处之一为_____。
(2)为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量， 研究机动车尾气中一氧化碳(CO)、(氮氧化物(NOx)及未燃烧的碳氢化合物(CxHy)排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”(空气与燃油气的体积比)的变化关系如下图所示。
①随“空/燃比”增大，一氧化碳和碳氢化合物的含量减少的原因是_____。
②在机动车尾气出口处使用催化剂，能将汽车尾气中一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)转化为对空气无污染的两种物质。该反应的化学表达式为_____。
(3)空气污染严重影响身体健康，应当加强对空气质量的防治与治理，还可采取的合理措施有哪些？(至少一条)。_____
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