练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    10．填写下表
    物质名称氧气氮气二氧化碳水氦
    物质符号
    物质名称木炭硫粉红磷四氧化三铁氖
    物质符号
    物质名称高锰酸钾过氧化氢二氧化锰五氧化二磷二氧化硫
    物质符号

    分析 首先要熟记常见元素与常见原子团的符号书写，并熟记化合价以及化合价的规律和原则；会利用化合价数值交叉法书写化学式（即将正、负化合价的数值交叉到相应符号的右下角，但注意原子团看作一体，含约数的一般要约分）；根据化合价的原则（在化合物中正、负化合价的代数和为零），检验化学式书写是否正确．

    解答 解：依据化合物、单质书写的原则，化合价代数和为零可知

    物质名称氧气氮气二氧化碳水氦
    物质符号O2N2CO2H2OHe
    物质名称木炭硫粉红磷四氧化三铁氖
    物质符号CSPFe3O4Ne
    物质名称高锰酸钾过氧化氢二氧化锰五氧化二磷二氧化硫
    物质符号KMnO4H2O2MnO2P2O5SO2
    故答案为：
    物质名称氧气氮气二氧化碳水氦
    物质符号O2N2CO2H2OHe
    物质名称木炭硫粉红磷四氧化三铁氖
    物质符号CSPFe3O4Ne
    物质名称高锰酸钾过氧化氢二氧化锰五氧化二磷二氧化硫
    物质符号KMnO4H2O2MnO2P2O5SO2

    点评 本题既考查了还考查了化学式的书写方法和技巧，熟记常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则，并能够熟练运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．测定空气中氧气所占的体积分数，某同学设计了如图实验，在一个耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷（白磷能自然），然后迅速将活塞下压，可以观察到的现象为白磷燃烧生成浓厚的白烟；冷却至原来温度时，慢慢松开手，活塞最终将回到刻度4处，写出白磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷 由此实验可以得出的结论是O2约占空气体的$\frac{1}{5}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．用排水法收集满氧气的集气瓶处理正确的是（　　）
    A．将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，正放
    B．在水面下用玻璃片盖住瓶口，一起拿出水面，正放
    C．将集气瓶从水中提取，倒立在桌上
    D．将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列有关说法正确的是（　　）
    A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5，进入集气瓶的水约为体积的$\frac{1}{5}$
    B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
    C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
    D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气，试用简单的方法加以鉴别．
    答：分别用燃着的木条伸入四个集气瓶中，能使木条燃烧更旺的那瓶气体是氧气；能使燃着的木条熄灭的那瓶气体是氮气和二氧化碳；木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是空气；向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水，振荡，能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是二氧化碳，不能使澄清石灰水变浑浊的气体是氮气．
    二氧化碳之所以能够灭火，是因为D
    ①密度比空气大　　　②能溶于水　　　③一般情况下，它不能燃烧　　 ④一般情况下，它不支持燃烧　　⑤能使紫色石蕊液变色．
    A．②③④B．①④⑤C．③④⑤D．①③④
    将制得的二氧化碳气体依次通过如图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论．
    A装置：现象紫色石蕊试液变红色；该变化的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3
    B装置：现象蜡烛由下而上依次熄灭，；验证的性质一般情况下二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧且密度大于空气．
    这个实验不能用于检验CO2存在，用化学方程式表示检验CO2Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．一天小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁精清洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点，还是小松给妈妈出了个好主意，你认为小松应该采用的方法是用酒精擦洗；这种方法和用洗洁精除油污的方法比较，在原理上有什么不同？用酒精洗掉碘酒的原理是溶解原理，用洗涤剂除油污的原理是乳化作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．实验室用下列装置来制取氧气：

    （1）写出下列数字仪器的名称：②铁架台，③锥形瓶．
    （2）实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体，选择的发生装置和收集装置为AC．
    发生文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （4）选择C装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水．
    （5）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，其中二氧化锰在此化学反应中起催化作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某同学为探究某铜铁合金中铁的质量分数，先后进行了三次实验，（杂质不溶于水，也不参加反应）实验数据如表（计算结果保留一位小数）
                 实验次数
    项目    		第一次第二次第三次
    所取合金的质量/g102040
    所加稀硫酸的质量/g10012080
    生成氢气的质量/g0.20.40.4
    根据该同学的实验，试回答以下问题：
    （1）第三次实验中，合金里的铁恰好完全反应时，消耗硫酸溶液的质量是80g．
    （2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？
    （3）第三次实验所得溶液溶质质量分数为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．用化学用语填空．
    （1）钠离子Na+；（2）硫酸中硫元素的化合价H2$\stackrel{+6}{S}$O4．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案