精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.用化学符号表示:两个氮原子2N;三个亚铁离子:3Fe2+;硫化铵:(NH42S.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氮原子,就可表示为:2N;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以三个亚铁离子可以表示为:3Fe2+
根据化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简,铵根的化合价为+1,S化合价为-2,因此硫化铵化学式为:(NH42S;
故答案为:2N  3Fe2+  (NH42S

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下生成硫酸亚鉄和硫化氢气体.试回答:
(l)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.
(2)根据装置图回答下列问题:

①制取硫化氢气体的发生装置可以选用B.
②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为b,原因是硫化氢的密度比空气大.
③实验过程中,为了防止多余的H2S气体逸出污染环境,可以将其通入装置E吸收.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.生活中有许多物质在发生着变化,下列变化属于化学变化的是(  )
A.冬天地面结冰B.春天河水蒸发C.夏天剩饭变馊D.秋天用水果榨汁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸汽能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
(2)为了探究生成的气体是什么,小明用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中,说明生成的气体是H2(填化学式).
(3)反应生成黑色固体,并能被磁铁吸引,则黑色固体为Fe3O4(填化学式).
(4)该反应的化学方程式是3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据金属活动性顺序的相关知识,回答下列问题.
(1)铜粉中混有少量铁粉,除去铁粉用的药品是稀盐酸
(2)通过实验来验证金属铜、锌、铁的金属活动性顺序,请你设计一种方法将铜片、锌片分别放入硫酸亚铁的溶液中,铜不能与硫酸亚铁溶液反应,锌能与硫酸亚铁溶液反应,即可得出三种金属的活动性是:锌>铁>铜.
(3)现有X,Y,Z三种金属,将X,Y分别放入稀盐酸中,X表面无明显变 化,Y表面有气泡产生,将X,Y放入Z的硝酸盐溶液中,X,Y表面均无明 显变化,这三种金属的活动性由强到弱的顺序为Z>Y>X.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.化学方程式2XY+Y2═2Z中,Z的化学式为(  )
A.XYB.X2YC.X2Y3D.XY2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.为了探究“乙醇是否能溶于水”的问题,某化学小组进行了如下实验:
【操作步骤】
①在盛有2mL水的试管中滴入2~3滴红墨水,振荡.然后加入2mL乙醇,不要振荡,发现乙醇与水分层.②振荡试管,观察现象.③…
【问题讨论】
(1)在操作步骤①中,为了确保乙醇与水有明显的分层现象,实验操作时应注意什么?
应该用胶头滴管将乙醇轻轻滴入水中,防止有震荡而直接混合.
(2)操作步骤①中,发现乙醇与水分层,由此得到的结论是:乙醇的密度比水小.
(3)要证明乙醇能溶于水,还应进行操作步骤③,写出实验操作及现象
实验操作实验现象

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如图所示
①铝镓合金与水反应的化学方程式为:2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑该反应属于置换反应(填“化合”、“分解”或“置换”);
②太阳能电池电解氧化铝的过程中将电能转化为化学能;
③该流程中可以循环使用的物质是铝镓合金.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.生活中用肥皂水区分硬水和软水;生活中常用煮沸方法来使硬水软化;水的净化程度最高的方法是蒸馏;利用活性炭的吸附性可以除去水中的色素和气味.

查看答案和解析>>

同步练习册答案