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1.如图是某反应的微观示意图.若〇表示氧原子,●表示氢原子,有关说法正确的是(  )
A.图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物
B.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D.该反应化学方程式为2H202=2H20+02

分析 根据○表示氧原子,●表示氢原子结合分子的结构图示书写相关化学方程式,然后对选项问题进行分析可大大简化做题的难度,分析知该反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑,据此判断即可.

解答 解:A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,所以甲、乙是氧化物,丙不是氧化物;
B、由图示中反应物与生成物的结构特点以及对三种物质的了解可知在反应中H2O2、H2O、O2均由分子构成;
C、反应的情况可知反应前后分子的种类放生了变化,而原子的种类未变;
D、由分析知该反应的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故选项为:B.

点评 此题是对化学反应中物质的微观结构图的考查,依据信息书写相关的方程式可简化做题的程序,然后根据相关的问题具体分析即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料.工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等,工艺流程图如下:

【查阅资料】①一般情况下,难溶性碱受热易分解,生成对应的金属氧化物和水;
②Mg(OH)2和Zn(OH)2开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表所示:
Mg(OH)2Zn(OH)2
开始沉淀的pH10.46.4
沉淀完全的pH12.48.0
开始溶解的pH--10.5
根据上图回答下列问题:
(1)将菱锌矿研磨成粉的目的是增大反应物之间的接触面积,加快反应速率或使反应更充分;
(2)针铁矿的组成元素是Fe、O和H,相对分子质量是89,针铁矿中铁原子数:氧原子数:氢原子数=1:2:1;(提示:氢原子数目小于氧原子数目)
(3)“滤液4”之前加入锌粉的目的是除去过量的稀硫酸;
(4)工业上从“滤液3”制取MgO过程中,合适的反应物是bd(选填序号);
a.大理石粉       b.石灰乳       c.纯碱溶液        d.烧碱溶液
(5)完成这个流程中发生的化学反应方程式:
4Fe(OH)2+Ca(ClO)2+2H2O=4Fe(OH)3+CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列图象变化与对应的实验操作相一致的是(  )
A.
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.
向一定量的铁粉中加入硫酸铜溶液
C.
加热一定量的碳酸氢铵固体
D.
向某温度的硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.通常情况下,燃烧需要三个条件,如图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是(  )
A.③④B.②③C.①②D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.实验是进行科学探究的重要方式,请根据如图回答问题.

(1)用A图所示装置净化黄泥水时,玻璃棒的作用是引流.
(2)通过B图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的酸根离子不同,其性质也存在差异.其中发生的化学反应方程式为BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
(3)进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时,可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物.请选择一种产物简要写出其验证方法气瓶内壁出现水雾,证明有水生成.
(4)在D图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为1:2.写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)某同学进行了E图所示实验,推测该实验中能够观察到的现象燃着的蜡烛燃烧更旺.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验基本操作中正确的是(  )
A.
   检查装置气密性
B.
 点燃酒精灯
C.
      称量固体
D.
    倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.物质的用途主要是由其性质决定的.
(1)石墨具有良好的导电性,常用于电极.
(2)石灰石可用于实验室制取二氧化碳,是因为它CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.(答方程式).
(3)工业炼铁的主要化学反应方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2中.发生了还原反应的物质是Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.“对比”是科学的认知方法.

(1)图1所示实验说明燃烧的条件之一是可燃物达到着火点才燃烧;实验中使用铜片,是利用铜的导热性.
(2)图2烧杯①中液体为浓盐酸,烧杯②、③中液体均为滴有酚酞的NaOH溶液,则烧杯②中溶质颜色的变化是红色逐渐褪去变为无色,此现象的微观解释H++OH-═H2O;烧杯③中的溶液作用是作对比.
(3)图3、图4分别是氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线.选取图4数据,计算;40℃硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数38.9%(保留一位小数);要从两者混合的40℃饱和水溶液中获得硝酸钾晶体,宜采用的方法是降温(填“蒸发溶剂”或“降温”)

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