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20.要除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),下列实验方案设计中合理的是(  )
A.BaSO4(BaCO3):加水,过滤
B.Cu(CuO):过量稀盐酸,过滤
C.NaCl溶液(Na2CO3):适量硝酸钙溶液,过滤
D.CO(CO2):Fe2O3,高温

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、BaCO3、BaSO4均难溶于水,用过滤的方法不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CuO能与过量稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与稀盐酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、Na2CO3能与适量硝酸钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CO能与Fe2O3在高温下反应生成铁和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.请按要求用符号完成下面问题:
(1)由一种原子构成的两种不同分子O2、O3(合理即可);
(2)有一种原子形成的两种不同离子Fe2+、Fe3+(合理即可);
(3)由两种原子构成的两种不同分子H2O、H2O2(合理即可);
(4)含有两种原子的两种不同离子SO32-、SO42-(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡(水溶液呈中性)、氢氧化钠中的一种或几种,进行如下实验:

完成下列填空:
①根据上述实验分析,A中一定含有的物质是碳酸钠、氯化钡,写出生成B的化学方程式:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl.
②为进一步确定固体A中可能存在的物质,对滤液C进行实验,完成如表.
实验操作现象结论
向滤液C中加入足量的氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液滴加无色酚酞无色酚酞变红色A中有氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是(  )
A.H+  SO42-  K+  CO32-B.Mg2+  Cl-  OH-  Na+
C.Fe3+  SO42-  H+  Cl-D.Na+  Ba2+  NO3-  SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列变化属于化学变化的是(  )
A.
     树根“变”根雕
B.
       葡萄“变”美酒
C.
玉石“变”印章
D.
    玩具机器人“变”形

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.现代生活节奏压力大,一些包装精美及口味独特的小食品既方便了我们的生活又调适了我们的心情.选购包装(或灌装)食品时,在配料中我们常常会看到”山梨酸“或”山梨酸钾“的字样,人们往往会误认为可能是梨的成分,其实它们是一些常见的食品防腐剂.
资料显示:
a.山梨酸的化学式为C5H7COOH,无色粉末,无毒,在20℃时溶解度为0.18g,100℃时为3.8g,易露于空气中易被氧化而变色,有很强的抑制腐败菌和霉菌作用,可被人体的代谢系统吸收而转化为二氧化碳和水.
b.山梨酸钾的化学式为C5H7COOK
试根据其组成与结构,回答下列问题:
(1)山梨酸钾的组成共有三种非金属元素,该物质属于有机物(请从“混合物”、“单质”“氧化物”“有机物”“酸”中选填一项).
(2)山梨酸中碳元素和氢元素的质量比为9:1(填最简整数比).
(3)关注食品安全,关爱身体健康已经成为社会共识.下列观点中,错误的是A
A.食品添加剂都会对人体造成伤害        
B.食用腐烂变质水果蔬菜有害健康
C.可以适量服用保健品补充身体缺少的营养元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.根据如图回答问题.

(1)根据元素的原子结构示意图,可以直接获得的信息是BE(填字母)
A.核电荷数       B.相对原子质量       C.电子层数           D.最外层电子数         E.核内中子数           F.核外电子总数
(2)从A~E微粒示意图中可以看出,元素的化学性质相似的是(填序号,下同)AC,属于阴离子的是B,表示达到稳定结构的粒子E.
(3)D表示的微粒在化学反应中容易(填“得”或“失”)失电子,该元素组成的物质在空气中燃烧的符号表达式为2MgO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.石灰石矿是我省的主要矿产之一,以石灰石和纯碱为原料生产烧碱的主要流程如图:

(1)A可作为食品的干燥剂,上述①-⑤四个步骤中属于物理变化的是③⑤(填序号).
(2)第④步中,分离烧碱溶液和碳酸钙混合物时用到的操作名称叫过滤,第⑤步获得烧碱晶体的操作过程是加热浓缩、冷却、结晶.
(3)烧碱的用途极广,可用于造纸等(写一种即可).
(4)上述过程这没有涉及到基本反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.请你分析以下实验装置,并学习所提供的材料、实验装置:
学习材料:氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水.氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气【2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O】.
铵盐易溶于水.Ca(OH)2微溶于水.氯化银(AgCl)是白色固体,难溶于水.CaCl2溶液显中性,NH4Cl溶液显酸性.
请回答:
(1)仪器a的名称是长颈漏斗,仪器b的名称是锥形瓶.
(2)用KMnO4制取氧气时,应选用A装置.选用A装置的原因是KMnO4是固体,固体制气体一般需要加热.
(3)实验室欲制取并收集氨气,选取的发生装置是A(填装置编号,下同),收集装置是D.检验氨气是否收集满的操作方法是把湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口,红色变蓝色,证明满了.
某同学对制取氨气反应后反应器内的固体物质进行了进一步的研究:
①取反应器内少量固体于试管中,加水溶解、过滤,得到滤液.
②取少量滤液于试管中,向试管中滴加无色酚酞溶液,溶液颜色无变化,说明固体物质中不含Ca(OH)2
③另取少量滤液于试管中,向试管中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,该同学得出了固体物质中一定含有NH4Cl的结论.
你认为“固体物质中一定含有NH4Cl”的结论是否正确否(填“是”或“否”),理由是氯化钙中含有氯离子.

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