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    下列叙述中，正确的是（　　）

    　

    A．

    酸和碱中都一定含有氢、氧两种元素

    　

    B．

    能跟碱反应生成盐和水的化合物不一定是酸

    　

    C．

    有盐参加的反应都是复分解反应

    　

    D．

    生成盐和水的反应都是中和反应


    考点：

    氧化物、酸、碱和盐的概念；中和反应及其应用；复分解反应及其应用．.

    专题：

    物质的分类；常见的酸 酸的通性．

    分析：

    根据已有的概念进行分析，酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，中和反应是指酸和碱的反应．

    解答：

    解：A、酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素，例如HCl，故A错误；

    B、能跟碱反应生成盐和水的化合物不一定是酸，例如二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故B正确；

    C、有盐参加的反应不一定是复分解反应，例如铁和硫酸铜溶液的反应时置换反应，故C错误；

    D、生成盐和水的反应不一定都是中和反应，例如金属氧化物和酸的反应，故D错误；

    故选B．

    点评：

    本题考查了有关的概念，完成此题，可以依据概念进行．要求同学们熟练掌握有关的概念并理解，以便灵活应用．

    　

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）。化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动。

    【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？

    【查阅资料】（1）木炭与CuO的反应是：C + 2CuO  2Cu + CO2 ↑；若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）。

    （2）Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O + H2SO4 = Cu + CuSO4 + H2O。

    【作出猜想】红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③  ▲  。

    【实验探究】（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再与少许CaCl2（能降低反应温度、加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。

    （2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水  ▲  ，此时停止加热。

    （3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下的验证：

    步  骤

    现  象

    结  论

    ①取1.44 g红色固体装入试管，

    滴入足量的  ▲  ，充分反应

    红色固体部分减少，

    溶液变为  ▲  色

    猜想  ▲  错误

    ②滤出试管中残留的红色固体，

    洗涤干燥，称其质量为1.04 g

    猜想  ▲  正确

    【评价反思】（1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是  ▲  （写出1条即可）。

    （2）若要证明CaCl2是该反应的催化剂，还需要验证CaCl2的  ▲  。

    （3）在铜的冶炼史中，我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”。该方法可用化学方程式表示为  ▲  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了如图所示的实验，请根据要求回答下列问题。

    (1)仪器a的名称是____。

    (2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为__ __，酒精灯加上铁丝网罩的作用是__ _。

    (3)D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是____(填序号)。

    A．稀硫酸  　　　B．澄清石灰水      C．氢氧化钠溶液

    (4)尾气的处理方法可以是___。为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是_ __(填物质名称)的干扰。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，回答问题：

    （1）请写出上图中标号仪器的名称：①        ；②          。

    （2）实验室用过氧化氢来制取2瓶纯净的氧气时，要求能随时控制生成气体的速率并节约药品，应选用发生装置    收集装置    进行组合。该反应的化学方程式为：     。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用   （填编号）；该反应的化学方程式为：      。如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是      。

    （4）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：

    ①向锥形瓶中加入少量水至       处。②将注射器C连接到装置A的导管口处。

    ③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到          ，表示装置A的气密性良好。

    （5）某同学设计的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的装置如下图（瓶内为澄清石灰水）， 其中最合理的装置是_           。

                    

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    植物因缺氮元素会引起叶片发黄，这时应该施加下列哪种肥料（　　）

    　

    A．

    NH4NO3

    B．

    K2SO4

    C．

    KCl

    D．

    Ca（H2PO4）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有三瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是HCl溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一种．下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（　　）

    　

    A．

    CuSO4溶液

    B．

    H2SO4溶液

    C．

    MgCl2溶液

    D．

    酚酞试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请用三种不同类别的物质来鉴别长期放置的氢氧化钠溶液是否变质．（用化学方程式表示）

    ①　　；

    ②　　；

    ③　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科学家把工业上排出的二氧化碳气体采用“组分转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，反应的化学方程式为：2CO2+6H2 X十4H2O，

    (1)请写出X的化学式            ，  判断依据是            。

    (2)为了减缓大气CO2含量的增加，下列建议中，目前可行的是         (填序号)

     ①严格遵守国际相关“低碳”公约          

    ②禁止使用煤、石油等矿物能源

     ③更多地利用太阳能、风能等清洁能源       

    ④少开私家车

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某物质不含碳元素和氢元素,它不可能是①酸②碱③盐④有机物中的(　　)

    A.①②④                                B.②③④

    C.①②③                                D.①③④

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