A. | 充分反应后,乙+丙=甲的质量 | |
B. | 物质甲的相对分子质量大于乙 | |
C. | 此化学反应中,不遵守质量守恒定律 | |
D. | 反应了此化学反应是分解反应 |
分析 根据题意,本题可分析甲、乙、丙三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物,进而可以确定反应类型,结合题意进行分析判断.
解答 解:由表中数据分析可知,反应前后,甲的质量增加,故甲是生成物;乙的质量增加,故乙是生成物;丙的质量减少,故丙是反应物.
A、充分反应后,参加反应的丙的质量等于生成甲、乙的质量,故选项说法错误.
B、该反应的反应物为丙,生成物是甲和乙,根据各物质质量与时间的关系图,无法确定甲乙丙三种物质的相对分子质量,故选项说法错误.
C、化学反应中均遵守质量守恒定律,故选项说法错误.
D、该反应的反应物为丙,生成物是甲和乙,符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析图中数据,灵活运用质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应前后原子个数和原子种类都发生了改变 | |
B. | 原子时化学变化中的最小微粒 | |
C. | 反应前后各元素的化合价没有改变 | |
D. | 该反应中分子的种类没有改变 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子的质量几乎都集中在原子核上 | |
B. | 原子可以通过得失电子变成离子,但离子不能变成原子 | |
C. | 原子、分子、离子都是构成物质的微粒 | |
D. | 由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身改变 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 品尝--鉴别白糖和食盐(厨房中) | B. | 观察--鉴别硬水和软水 | ||
C. | 闻气味--鉴别水和酒精 | D. | 带火星的木条--鉴别氧气和氮气 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com