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    5．如图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系，下列对比变化的描述中，正确的是（　　）
    A．充分反应后，乙+丙=甲的质量
    B．物质甲的相对分子质量大于乙
    C．此化学反应中，不遵守质量守恒定律
    D．反应了此化学反应是分解反应

    分析 根据题意，本题可分析甲、乙、丙三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型，结合题意进行分析判断．

    解答 解：由表中数据分析可知，反应前后，甲的质量增加，故甲是生成物；乙的质量增加，故乙是生成物；丙的质量减少，故丙是反应物．
    A、充分反应后，参加反应的丙的质量等于生成甲、乙的质量，故选项说法错误．
    B、该反应的反应物为丙，生成物是甲和乙，根据各物质质量与时间的关系图，无法确定甲乙丙三种物质的相对分子质量，故选项说法错误．
    C、化学反应中均遵守质量守恒定律，故选项说法错误．
    D、该反应的反应物为丙，生成物是甲和乙，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中数据，灵活运用质量守恒定律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．草木灰是农家肥料，主要含钾盐．请回答相关问题．
    【分离提纯】
    （1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌．浸出溶液中主要含有的金属阳离子是K+．
    （2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤．如果滤液仍然浑浊，处理的方法是重新过滤（或再过滤一次）．
    （3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌．当蒸发到出现大量固体时，停止加热．
    【成分探究】取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中．
    （4）第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体．请写出化学方程式：
    ①加盐酸：K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O；
    ②产生浑浊：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为红色，说明溶液呈碱性．为证明溶液呈碱性是由CO32-引起的，再向试管中加入CaCl2溶液〔可供选择试剂：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性）〕，此时发生反应的方程式为K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl，当看到红色褪去（或消失），产生白色沉淀时即可证明．因此，草木灰不能（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．普通锌锰电池由锌、碳棒和黑然糊状五物组成，其中黑色糊状物的主要成分是淀粉、氯化铵、氯化锌和二氧化锰等．某研究性学习小组设计如下流程，变废为宝．

    （1）“溶解”操作中，为提高溶解速率，可采取的措施是用玻璃棒搅拌等；“操作I”的名称是过滤．请写出实验室进行该操作用到的一种仪器名称漏斗．
    （2）废旧电池处理后得到的碳棒，具有导电性，还有可燃等（填一种即可）化学性质，请写出具有这种性质的一个反应方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （3）黑色滤渣中的二氧化锰与浓盐酸共热可制氯气（Cl2）．同时生成氯化锰（MnCl2）和一种化合物，反应的化学方程式表示如下：MnO2+4HCl（浓）$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$MnCl2+Cl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．你认为下列说法正确的是（　　）
    A．化学反应前后原子个数和原子种类都发生了改变
    B．原子时化学变化中的最小微粒
    C．反应前后各元素的化合价没有改变
    D．该反应中分子的种类没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．家庭厨房实际上就是一个化学世界，“柴米油盐酱醋茶”等都是化学物质．请问：
    （1）加碘食盐含碘酸钾（碘酸根离子写做：IO3-），则碘酸钾的化学式是KIO3．
    （2）红糖与白糖，主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可将红糖脱色变成白糖．
    （3）食醋的化学式为CH3COOH，其一个分子中的原子总数为8．
    （4）我国部分地区正在使用煤气，它的主要成分是一种易与血液中的血红蛋白结合，从而引起中毒的气体，该气体的化学式是CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列说法错误的是（　　）
    A．原子的质量几乎都集中在原子核上
    B．原子可以通过得失电子变成离子，但离子不能变成原子
    C．原子、分子、离子都是构成物质的微粒
    D．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，下列为实验室常用的实验装置，请回答问题：

    （1）写出带有标号仪器的名称①铁架台．
    （2）写出用装置A制取氧气的反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的D（填装置序号），理由是集气瓶中需预留少量水吸收二氧化硫，利用排水法收集的氧气比较纯净．
    （4）实验室用稀盐酸和石灰石反应制取干燥的CO2，应选用的装置组合是BFE或CFE．
    （5）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH＜（填“＞”“＜”或“=”）7，对该现象的合理解释为CO2+H2O=H2CO3（用化学方程式表示）．
    （6）实验室使用盐酸和金属锌制取氢气的化学方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，你认为制取氢气应选择的发生装置和收集装置是BD或CD，这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢和水蒸气，集满氢气后的集气瓶应倒放（填“正放”或“倒放”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（　　）
    A．品尝--鉴别白糖和食盐（厨房中）B．观察--鉴别硬水和软水
    C．闻气味--鉴别水和酒精D．带火星的木条--鉴别氧气和氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．三月油菜花黄，桃李芳香，你能闻到香味是因为（　　）
    A．分子之间有间隙B．分子不断运动
    C．分子质量小D．分子在化学变化中可分

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