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实验室制取氧气的实践与研究,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是
 
;文字表达式为
 

(4)用排水法收集氧气,应
 
再开始收集.制取操作过程中,氧气收集完成后,我是先
 
,然后再
 

(5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是
 
;收集装置是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)记住常见仪器名称;
(2)实验室制取气体要检查装置的气密性,否则漏气,收集不到气体;
(3)用高锰酸钾制取氧气需要加热所以选择A装置,根据氧气的密度和水溶性选择收集装置,根据反应原理书写反应的文字表达式;
(4)依据高锰酸钾制取氧气及排水法收集气体的注意事项分析回答;
(5)乙炔制取属固液型制气,密度比空气略小,不溶于水的气体.
解答:解:(1)实验室各种仪器要记住它们的名称和用途,尤其是常见的仪器,①铁架台,②集气瓶;
(2)实验室制取气体要检查装置的气密性,否则漏气,收集不到气体;
(3)用高锰酸钾制取氧气需要加热所以选择A装置;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)待用排水法收集氧气,应待气泡连续并均匀放出时再开始收集,因为开始出来的气体中混有空气,若一有气泡就开始收集会造成收集的气体不纯;制取操作过程中,氧气收集完成后,应先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水倒流引起试管炸裂;
故答案为:待气泡连续并均匀放出时;把导管移出水面;熄灭酒精灯;
(5)电石与水反应制取乙炔,固体与液体制取气体不需要加热,所以制取乙炔的发生装置选择B;密度比空气略小,不溶于水的气体,可用排水法收集.
故答案为:
(1)①铁架台,②集气瓶;
(2)检查装置的气密性;
(3)A;高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)待气泡连续并均匀放出时;把导管移出水面;熄灭酒精灯;
(5)B;E.
点评:发生装置的选择要看反应物的状态,固体与固体制取气体需加热,固体与液体制取气体不需要加热;收集装置的选择要看该气体的密度和溶解性,密度比空气大,用向上排空气法收集,密度比空气小,用向下排空气法收集,不易溶于水或难溶于水用排水法收集.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“H2O”表示水,还可表示:①一个水分子 ②水分子由两个氢元素和一个氧元素组成 ③一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 ④一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 ⑤水由氢元素和氧元素组成 ⑥水由氢、氧两种分子构成.其中正确的是(  )
A、①④⑤B、②③④
C、①③⑥D、①⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出图1中装置A中用于加热的a仪器名称
 

(2)利用图1中A装置制取氧气的化学方程式为
 

(3)若用图1中C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,在水下面用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水槽,
 
放在桌面上.
(4)实验室收集某气体只能用图1中装置E,由此说明该气体具有的物理性质是
 

(5)小英同学用用双氧水与二氧化锰制取氧气,选择的上述发生装置
 
,选择能收集氧气的装置是
 
(在图2的4个装置中选择,填编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量;
(2)丙烯酰胺中氢元素的质量分数;(保留一位小数).
(3)142g丙烯酰胺中含氮元素多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有a氧气  b空气 c碱式碳酸铜 d氯酸钾 e臭氧(O3 )f水 g氧化镁   h高锰酸钾;其中属于单质的有(写序号)
 
;属于化合物的有
 
,其中
 
属于含有氧元素的化合物,
 
属于氧化物;属于混合物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A是镁元素在元素周期表中的相关信息,图 B 是该元素形成的一种粒子的结构示意图.
(1)镁元素的原子核外电子数为
 
相对原子质量为
 

(2)B 图中 X 为12,该粒子的符号是
 

(3)如图是治理汽车尾气反应的微观过程.反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息,试根据提供的信息回答问题:
第二周期Li Be B C N O F Ne
主要
化合价
+1+2+3+2,+4,-4+2,+5,-3,+4-2-10
第三周期Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl

Ar
 
主要
化合价
+1+2+3+4,-4+3,+5,-3+4,+6,-2+1,+5,+7,-10
(1)表中钠元素的核电荷数为
 
,铝元素的原子最外层电子数为
 
.与氯元素化学性质相似的元素是
 
,它们的原子在化学反应中,容易
 
(填“失去”或“得到”)电子,属于元素
 
(填“金属”或“非金属”).
(2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成离子,该离子的核外电子排布与
 
元素的原子核外电子排布相同;核电荷数分别为8和14的元素,组成化合物的化学式为
 

(3)从图中,我发现如下规律:
①原子序数与元素原子的
 
在数值上相等;
②从原子结构方面看:同一周期的元素具有相同的
 
数,同一族的元素具有相同的
 
数.
③金属元素通常显
 
价;
我还发现一条规律④
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列物质的用途,选用符合要求的物质的字母填空.
A.铜    B.镁     C.氧气   D.氢气     E.干冰    F.武德合金
(1)用于工降雨:
 

(2)用于制造保险丝:
 

(3)用于火箭助燃剂:
 

(4)用于烟花和照明弹:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、空气的主要成分是氮气和氧气
B、新鲜空气中不含二氧化碳
C、食品包装中充入氮气以防腐
D、氧气可用于医疗急救

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