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    1．下列反应需要借助酸碱指示剂，才能判断反应是否发生的是（　　）
    A．氢氧化铜和稀盐酸B．碳酸钾溶液和熟石灰
    C．铁锈和稀盐酸D．氢氧化钠溶液和稀硫酸

    分析 物质间的反应若有明显的反应现象，如产生沉淀、气体、固体溶解的现象等，则不需要借助酸碱指示剂就能判断出反应发生；若物质间反应时没有明显现象的可以借助指示剂，如酸碱的中和反应等．

    解答 解：A、氢氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，会观察到氢氧化铜溶解，溶液变蓝，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误．
    B、碳酸钾溶液和熟石灰反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾溶液，会观察到有白色沉淀生成，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误．
    C、铁锈的主要成分是氧化铁，与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，会观察到铁锈溶解，溶液变黄，现象明显，不需借助酸碱指示剂就能判断出反应发生，故选项错误．
    D、氢氧化钠溶液和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，反应无明显现象，需要借助指示剂才能判断出反应发生，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握酸的化学性质、物质发生化学反应时的现象是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液．
    （1）学生甲得知氯化钡溶液显中性，选用了一种指示剂；学生乙选用了一种酸溶液；学生丙选用了一种含钾元素的盐溶液，三位同学都一次鉴别成功．
    请推断他们选用的试剂（写名称）：甲紫色石蕊溶液，乙稀硫酸，丙碳酸钾溶液．
    （2）学生丁说：“我不用其他任何试剂就可以鉴别”．你认为学生丁的说法可行吗？可行如认为可行，请简述他的鉴别方法；如认为不可行，请说明原因．可行；分别两两混合，与其它两种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体的，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为氯化钡溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列有关设想或做法，正确的是（　　）
    A．生活污水任意排放B．用水灭火可以降低可燃物的着火点
    C．禁止使用化肥和农药D．开发利用太阳能

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．含相同元素的不同物质间可以相互转化，如：CO2 $?_{②}^{①}$ CaCO3
    （1）反应①、②的化学方程式分别为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O（或CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑）
    （2）你所书写反应②的化学反应类型为复分解反应（或分解反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下面是对某一主题知识的归纳，正确的一组是（　　）
    A．生活常识：除水壶中的水垢--加入食盐水
    B．资源保护：防止铁生锈--在铁制品表面涂油
    C．安全用气：煤气泄漏--先打开排气扇
    D．食品安全：海产品保鲜--用甲醛溶液浸泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请用所学知识回答下列问题：
    （1）等体积的水和酒精充分混合后的总体积小于水和酒精的体积之和．
    （2）含碳酸钙的钙片在食用时常常建议嚼碎后服下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．请用化学用语回答下列问题：
    （1）2个氢氧根离子2OH-；
    （2）标出氯化镁中氯元素的化合价Mg$\stackrel{-1}{Cl}$2；
    （3）稀硫酸中的溶剂是H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．在密闭容器中，5.8g丁烷（C4H10）和一定量氧气完全反应，有9g水、13.2g二氧化碳和2.8g另一种物质生成，请写出该反应的化学方程式C4H10+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+5H2O+CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．通过对初中化学的学习，请你参与完成下列问题与讨论：
    问题一：气体制备

    （1）实验室常用如图1装置制取氧气，在图中标出仪器a的名称铁架台．
    （2）实验室也可用此图装置制备甲烷，推测其反应物是A（填序号）．
    A、CH3COONa固体和碱石灰　　B．Al2O3，固体和水　　　C．CO和H2
    （3）某一反应可用该图装置制取氧气．且实验数据的变化与图2四幅图象中的三幅相符，写出其化学方程2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，与此反应不相符的图象是D．
    问题二：定量分析
    小红发现收集的二氧化碳占集气瓶容积的70%（空气占30%）时，能使燃着的木条熄灭．那么，使燃着木条复燃的二氧化碳浓度的最低值是多少呢？小红对此展开探究：
    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积50%、40%、30%、20%、10%的油．用排油法收集二氧化碳，恰好把5只集气瓶中的油排去．将燃着的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
    小红在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见表：
    第一组第二组第三组
    集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①
    CO2占容积的体积分数（%）5040302010292725232128
    木条燃烧情况熄灭熄灭熄灭时燃时灭安静燃烧熄灭时燃时灭时燃时灭时燃时灭时燃时灭熄灭
    请根据实验回答下列问题：
    （1）为什么排油收集不用排水法收集二氧化碳可以溶于水并与水反应．
    （2）使用燃着的木条验满二氧化碳的方法是否可靠：否（选填“是”或“否”）．
    （3）收集的二氧化碳占容积的体积分数最低为28%时，可使燃着的木条熄灭．

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