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【题目】一包固体粉末可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠中的一种或几种。为探究该固体粉末的组成,某化学兴趣小组进行了如下图所示实验,下列选项错误的是  

A. 向滤液A中加入无色酚酞,观察颜色变化,也可以判断其中是否含有NaOH

B. 加入稀盐酸后产生的气泡是氢气

C. 滤液C中一定含有HCl、

D. 原固体粉末中一定含有Mg、CuO,可能含有碳粉

【答案】C

【解析】

A、由于氢氧化钠呈碱性,能使酚酞试液变红,故向滤液A中加入无色酚酞,观察颜色变化,也可以判断其中是否含有NaOH,此选项正确;

B、镁粉、碳粉、氧化铜是难溶于水的固体物质,镁粉、碳粉、氧化铜中只有镁粉能与稀盐酸反应产生气体,所以加入稀盐酸后产生的气泡是氢气,此选项正确;

C、滤渣甲中加入盐酸产生气泡,故含有镁,镁与盐酸的反应是:Mg+2HCl== MgCl2+H2↑, 滤渣丙在空气中加热得到固体残留物,故滤渣丙中含有铜,Mg+CuCl2 ==Cu+MgCl2,所以滤液C中含有生成的氯化镁,过量的稀盐酸,不一定含有氯化铜,此选项错误;

D、原固体粉末中一定含有MgCuO,可能含有碳粉,此选项正确。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】镁能与NH4C1溶液反应,不仅生成一种盐,还有气泡产生。为确定气体的成分,某化学兴趣小组的同学进行下列实验探究。

【提出问题】镁能与NH4C1溶液反应生成何种气体?

【猜想与假设】小华说:生成气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种

(1)小华作出上述猜想的理论依据是___________________________

【进行实验】修正后该小组同学认为:该气体可能含有NH3和H2或NH3,他们设计如下装置进行实验:

【现象与结论】(2)A中观察到________________________,证明生成气体含有NH3

B装置中浓硫酸的作用:①干燥气体;②________________________

C中有肥皂泡飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆呜声,说明生成的气体还含有_______

【实验反思】(3)写出Mg与NH4C1溶液反应的化学方程式_________________________________

(4)氨气极易溶于水,上述实验中有氨气逸出的原因可能是_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】201755日,国产大飞机C919成功进行首次试飞,请回答下列问题:

.C919中,“C”是中国英文名称China的首字母。在化学中,“C”也代表碳元素,碳纤维材料在航空、航天、航海中也有广泛应用,如图是元素周期表中的碳元素。

1)碳元素的原子核内质子数为_____,它属于____(填“金属”或“非金属”)元素

2)碳元素可以组成多种单质,其中活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体,这是利用了它的______性。

.19”代表最大载客量是190座。

1)下列物品中,禁止带上飞机的是________

A. B.衣服 C.汽油 D.烟花爆竹

2)现代民用飞机上使用的化学氧气发生器以氯酸钠为产氧剂,以铁作为可燃性材料。燃烧过程中释放出氧气供乘客在紧急情况下呼吸用。产氧剂氯酸钠(NaClO3)中氯元素化合价为_______

.在航班飞行过程中,空中乘务员会提供客舱服务。

1)飞机餐的食品包括:米饭、鸡肉、海带、牛奶等,其中富含糖类的是____,糖类物质在人体的消化系统中经酶的催化作用,最终变为葡萄糖,葡萄糖的化学式为:_____

2)针对一些身体不舒适的乘客,多数航班还会配备感冒发烧药、胃药、创可贴等常备药物,胃药中有一种氢氧化镁片,其中氢氧化镁用作抗酸药,中和胃里过多的胃酸,其原理是________(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是研究氧气、铁、二氧化碳的实验。根据图示,回答问题。

A中铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底部放少量水,其作用是______

B中实验的目的是______

C中观察到的现象是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学欲通过实验证明二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂这一命题,

(设计与实验)请你帮小明同学填写表中未填完的空格:

实验操作

实验现象

实验结论或总结

各步骤结论

总结

实验一

将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.

木条复燃

氯酸钾受热要分解产生氧气,但是①_____

反应的文字表达式为:②_____

二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

实验二

加热二氧化锰,伸入带火星的木条.

木条不复燃

二氧化锰受热不产生氧气.

实验三

_____

木条迅速复 燃

二氧化锰能加快氯酸钾的分解

(交流与讨论)

1)在小明的实验探究中,实验一和实验二的作用是_____

2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内总结,她补充设计了两个探究实验,最终通过实验,最终完成了对命题的实验证明:

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_____

第二方面的实验是要_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是一种制备高纯硅的工艺流程图:

(查阅资料)常温下,氯化镁溶液呈中性。

反应I的化学方程式:,该反应属于______填基本反应类型。反应II要在无氧气环境中进行,原因是______答出一种即可

操作I的名称是______,滤液中的溶质为______填化学式

上述生产流程中,可以循环利用的物质是______填化学式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为ABC三种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是____

At2 ℃时三种物质的饱和溶液中,溶质质量最大的是A

B.通过降温可使t2 ℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液

C.将t1 ℃时,ABC三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量的水后温度恢复至t1 ℃,析出溶质的质量关系为BAC

D.将t2 ℃时ABC三种物质的饱和溶液降温至t1 ℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____

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【题目】有一包白色粉末,可能含有Na2CO3Na2SO4K2SO4KClBaOH2中的一种或几种,为了探究其成分,实验过程如图所示:

关于该实验的说法中,正确的是(  )

①步骤中沉淀全部溶解,则原白色粉末一定有BaOH2Na2CO3,可能有KCl

②步骤中沉淀不溶解,则原白色粉末一定没有Na2CO3

③步骤中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有BaOH2Na2CO3K2SO4

④步骤中沉淀部分溶解,则原白色粉末的组成可能有3种情况.

A. ①②B. ①②③C. ②③D. ③④

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【题目】下列化学方程式书写和对反应类型的判断,都正确的是

A. 4Fe+3O22Fe2O3 化合反应

B. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 分解反应

C. Al+H2SO4=AlSO4+H2置换反应

D. CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4 复分解反应

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