通过下列哪些性质可以鉴别以下各组物质，请将有关的序号填在横线上：
①颜色 ②状态 ③气味 ④味道 ⑤硬度
糖水和盐水 ； 氧气和水 ；
铜和铝 ； 白醋和白酒 。
科目：初中化学 来源： 题型：
右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”
分别表示不同原子。
(1)反应后方框内应再填入1个 粒子（填序号）。
A．
B．
C．
(2)该反应所属的基本反应类型是 反应。
(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年6月5日世界环境日中国主题为：“向污染宣战”。下列有关环境说法不正确的是
A．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物
B．雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大
C．二氧化碳是主要的温室气体之一
D．汽车尾气是城市空气的污染源之一
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种化合物，其相互反应和转化关系如右图所示(“—”表示两端物质间能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分生成物及反应条件已略去)。其中D、E均由两种元素组成，且不含相同元素，它们的水溶液均能使石蕊变红；A、C、D、E为不同类别的物质；
A物质中含有人体最多的金属元素。试回答下列问题：
(1)写出D､E的化学式：D___▲ ____，E___▲ ___。
(2)写出B与D反应的化学方程式：___▲ ____。
(3)实现A→B转化反应的
化学方程式为： __ ▲ _，其基本反应类型属于___▲____反应。
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C、D、E、F等六种物质之间可发生如下反应:①将黑色粉末A和无色
液体B混合,生成一种无色无味的气体C;②加热暗紫色固体E,可同时得到A和
C;无色气体C能使带火星的木条复燃;③若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶
中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量。
(1)试推断A、C、E、F各是什么物质? （用物质符号填空）
A是 , C是 , E是 , F是 。
(2)写出①③反应的文字表达式,并指明反应类型;
① ,
③ ,
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科目：初中化学 来源： 题型：
下表为家庭中一些常见物质的PH：
| 物质 | 食醋 | 牙膏 | 食盐水 | 肥皂水 | 火碱溶液 |
| pH | 3 | 9 | 7 | 10 | 13 |
蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种叫蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、痒痛。要消除这种症状，可在叮咬处涂抹一些家庭中的常见物。它是下列中的（ ）
A、牙膏或肥皂水 B、食盐水 C、火碱溶液 D、食醋
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B．
C． 
D． 