Question

【题目】高效课堂上，化学实验老师给同学们演示一个实验，模拟工业上利用分离液态空气法分离液氮与液氧，操作步骤如下：先将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会而再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题：

（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点高，_____先从液态空气中蒸发出来。燃着的小木条火焰先熄灭，这说明氮气具有___________________的性质。

（2）过一会儿，燃着的小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺，请解释其原因是__________。

Answer 1

【答案】氮气 既不能燃烧也不支持燃烧 此时蒸发出的气体是氧气，氧气能支持燃烧

【解析】

氧气具有助燃性，不燃烧。

（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点高，氮气先从液态空气中蒸发出来。燃着的小木条火焰先熄灭，这说明氮气具有既不能燃烧也不支持燃烧的性质。

（2）过一会儿，燃着的小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺，原因是此时蒸发出的气体是氧气，氧气能支持燃烧。