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    3．有关水的叙述正确的是（　　）
    A．水是由氢原子和氧原子构成的
    B．水由液态变成气态时水分子质量变小
    C．保持水的化学性质的微粒是水分子
    D．水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的

    分析 A、根据水的构成和水分子的构成分析判断；
    B、根据物理变化中分子的变化情况来分析；
    C、分子构成的物质其化学性质由分子来保持；
    D、根据物质状态转化中分子的变化情况来分析．

    解答 解：A、水分子是由氢原子和氧原子构成的，水是由水分子构成的，故A说法不正确；
    B、液态的水和气态的水均由水分子构成，分子质量不变，故B错误；
    C、分子是保持物质化学性质的一种微粒，对于由分子构成的物质而言，分子是保持物质化学性质的一种微粒，水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的微粒是水分子，故C正确；
    D、水结冰体积变大是因为水分子间隔变大引起的而不是水分子体积变大，故D错误；
    故选C．

    点评 本题考查了分子的性质、概念，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列饮品属于溶液的是（　　）
    A．豆浆B．牛奶C．果粒橙D．蔗糖水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．以下是四种常用的危险品标志，在装运烟花爆竹的包装箱上应贴的标志是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．在一定温度下，向100g水中分别加入了质量分数为98%的浓硫酸、氧化钠、硫酸铜晶体（CuSO4•5H20）、碳酸钠各5g，充分搅拌形成溶液．
    实验序号实验1实验2实验3实验4
    水的质量100g100g100g100g
    加入物质质量98%的浓硫酸5g氧化钠5g硫酸铜晶体5g碳酸钠5g
    ①实验2和实验3形成的溶液混合后观察到的现象是有蓝色沉淀生成
    ②实验1和实验4形成的溶液混合、充分反应后，滴加石蕊试液，石蕊试液显示的颜色为红色（通过分析计算说明，写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．现有一包含碳酸钙等杂质的生石灰样品60.4g，从在高温下充分灼烧，冷却后称量剩余固体，质量减轻4.4g（其他杂质不反应，也不含钙元素），且测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%．计算：
    （1）样品中碳酸钙的质量；
    （2）样品中氧化钙的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学与生活、生产密切相关，请用所学的知识下列填空
    ①现有四种常见物质：H2SO4、CO2、Ca（OH）2、Na2CO3，其中属于氧化物的是CO2，属于酸的是H2SO4，焰色反应呈黄色的是Na2CO3，其水溶液呈碱性的是Ca（OH）2、Na2CO3．
    ②水在通电条件下反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，生成氢气和氧气的体积比是2：1，0.5mol水中约含6.02×1023个氢原子（用科学计数法表示）．
    ③下图是将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．
    正确的说法是D．
    A．该反应是置换反应
    B．该反应中生成物的元素形态都为化合态
    C．此化学反应有三种新物质生成
    D．参加反应的两种分子的个数比为1：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．根据图中A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题．
    （1）三种物质中有一种是气体，则C是气体（填序号，下同）．
    （2）t1℃时，三种物质的溶解度的大小关系是B＞A=C．
    （3）现有A、B、C三种物质的浓溶液，适用海水晒盐原理进行结晶提纯的是B．
    （4）将t2℃时A物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液的溶质质量分数减小（填“减小”“增大”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列课本中的实验，不是用刻划法来检验相关物质的物理性质的是（　　）
    A．镶着金刚石的玻璃刀裁玻璃B．温度计测定的物理量
    C．黄铜和铜的互相刻划D．钢笔在纸上写字

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．艾探究化学兴趣小组的同学们按照教材进行了如下一组实验，取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按图进行实验，观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ、Ⅳ纸花变红；Ⅱ、Ⅲ纸花不变色．
    请你参与他们的讨论并回答下列问题：
    （1）实验后王蓉同学将Ⅰ、Ⅳ纸花用酒精灯小心加热烘烤后，观察到现象是：红色褪去，又恢复成紫色．
    （2）石蜀强同学认为可以不进行Ⅱ、Ⅲ两项实验，也能得到本组实验的结论，曾川美同学认为石蜀强的说法不正确，其理由是不能排除二氧化碳和水使石蕊试液变色．
    （3）吕美蓉同学认为将Ⅰ改为喷稀盐酸，实验结论是一致的，其理由是稀盐酸和醋酸都属于酸．
    （4）常思闻同学认为将Ⅰ改为喷碳酸更合理科学，你的看法及理由是不可以，不能起到对比作用．

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