某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为( )
| A. | 等于9mL | B. | 大于9mL | C. | 小于9mL | D. | 无法确定 |
测量容器-量筒.. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | 用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大.根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小. |
解答: | 解:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏高.该学生倾倒液体前俯视液面,其读数会比实际偏高,那么实际体积应小于19毫升;他倾倒液体后仰视液面,读数比实际偏小,实际体积应大于10毫升,则该学生实际倾倒的液体体积小于9毫升. 所以:A、等于9mL错误; B、大于9mL错误; C、小于9mL正确. D、无法确定错误. 故选C. |
点评: | 用量筒量取液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平,俯视度数大,实值则偏小,仰视度数小,实值已超出. |
科目:初中化学 来源: 题型:
有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是( )
① ② ③ ④
A.它们表示四种元素 B. ②④属于同种元素
C.①表示的粒子在化学反应中易得到电子 D.②③都表示阳离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了建设文明卫生城市,下列措施中你认为不可行的是( )
| A. | 使用清洁能源代替煤和石油 | B. | 实施绿化工程,防治扬尘污染 |
| C. | 分类回收垃圾,并露天焚烧 | D. | 加强大气质量监测 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象的描述,正确的是( )
| A. | 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 |
| B. | 木炭在氧气中燃烧,产生有刺激性气味的气体 |
| C. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成 |
| D. | 蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳和水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)请指出a、c、d仪器的名称:
a b c d
(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①.
②.
③.
(3)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集 气瓶口,并 (填“正放”或“倒放”)在桌上.
(4)反应开始前,应首先 ; .
(5)用该方法收集氧气确定集气瓶中氧气已满的方法是 .
(6)实验完毕后,应先 将导管移出水面 ,再 熄 .其目的是
(7)若收集的氧气不纯,可能的原因是 (写一点)
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科目:初中化学 来源: 题型:
对生活中下列现象的解释错误的是( )
现 象 | 解 释 | |
A | 湿衣服在夏天比在冬天干得快 | 温度升高,分子运动速率加快 |
B | 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 | 气体分子间间隔大,易于压缩 |
C | 在无外力下,花粉会在平静的水面上移动 | 分子在不断运动 |
D | 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 | 分子受热,体积变大 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列变化属于物理变化的是( )
A. CO使人中毒 B. 澄清石灰水长期露置在空气中
C. 干冰变为二氧化碳气体 D. 二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红
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科目:初中化学 来源: 题型:
在做CO还原CuO的实验时,CO通过硬质玻璃管,一部分与CuO发生了反应,其余部分通入澄清石灰水后又逸出.如果逸出的CO气体排放到空气中,势必造成空气污染.你能设计出哪些可防止CO污染空气的实验装置?
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