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14.现有HCl与CaCl2的混合溶液,为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数,设计了如下实验方案(假设反应都是充分完全):

【实验数据】实验共记录了两组数据:
第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g;
第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g.
根据实验设计及有关数据进行分析与计算:
(1)实验中生成的气体用氢氧化钠溶液吸收时发生的反应方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)混合溶液中CaCl2的质量分数为多少?(写出计算过程,保留结果至0.1%,下同)
(3)实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得滤液中溶质的质量分数为多少?(不考虑过滤中的损失.)

分析 (1)根据二氧化碳与氢氧化钠的反应写出反应的化学方程式;
(2)由题意可以知碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠,根据沉淀的质量可求出氯化钙、碳酸钠、氯化钠的质量,据此可计算出混合溶液中CaCl2的质量分数;
(3)根据图中数据可以知道生成二氧化碳的质量为4.4g,结合碳酸钠和盐酸反应的化学方程式可以求出碳酸钠的质量、氯化钠的质量,再根据溶质质量分数的计算公式计算出混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得滤液中溶质的质量分数.

解答 【解答】解:(1)根据题意可知,混合液中的稀盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳气体与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水,反应的化学方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)设混合溶液中CaCl2的质量为x、生成的氯化钠的质量为y,与氯化钙反应的碳酸钠的质量为z
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
111       106        100        117
x           z           10g         y
$\frac{111}{x}=\frac{106}{z}=\frac{100}{10g}=\frac{117}{y}$
解得:x=11.1g   y=11.7g   z=10.6g
∴混合溶液中CaCl2的质量分数为:$\frac{11.1g}{100g}$×100%=11.1%;
(3)氢氧化钠溶液增加的质量即为碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳的质量,即为4.4g,
设与盐酸反应的碳酸钠的质量为m,生成的氯化钠的质量为n
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑         
106                117             44
  m                   n             4.4g
$\frac{117}{44}=\frac{z}{4.4g}$    解得m=10.6g    n=11.7g
反应的碳酸钠的质量为:$\frac{10.6g+10.6g}{10.6%}$=200g
经过滤后所得滤液中溶质的质量分数为:$\frac{11.7g+11.7g}{100g+200g-10g-4.4g}×100%$≈8.2%
故答案为:(1)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(2)(2)混合溶液中CaCl2的质量分数为11.1%;(3)实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得滤液中溶质的质量分数为8.2%

点评 要解答好这类题目,首先,要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式,以及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景,结合反应流程,物质间反应的方程式,按照题目要求进行认真地解答即可.

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【实验装置)如图所示,部分固定装置已略去.

【实验步骤】
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②检查装置气密性良好,操作和现象是关上活塞K,用酒精灯加热硬质试管,右侧导管口有气泡冒出;
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④搭好实验装置;
⑤打开活塞k,并通入N2片刻;
⑥点燃酒精灯;
⑦继续通N2,将导管末端从试管A中撤出,再熄灭酒精灯;
⑧称取硬玻璃管与产物,质量为122.2g;
⑨取出产物,拆洗装置.
【反思交流】
(1)实验步骤⑥可以观察到硬玻璃管中的实验现象是固体由银白色变为棕色;
(2)干燥剂的作用是防止右侧的装置内的水蒸气进入左侧而和氮化钙反应;
(3)实验过程中导管末端须插入试管A的水中,目的是防止空气中的氧气和钙反应;
(4)如果步骤⑦先熄灭酒精灯,再将导管从试管A中撤出,会出现的现象是水倒吸进入U型管;
【数据分析】
(5)根据实验数据,计算得到化学式CaxN2,其中X=3;
(6)如果实验步骤⑤⑥颠倒,实验步骤⑧测得数据m的取值范围是122.2~123.2.

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19.A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质,“-”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题:
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6.如图是初中常见的一些重要实验及图示,请回答以下问题:

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