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    【题目】下列过程中不涉及化学变化的是(　　)

    A. 燃放鞭炮 B. 大米酿酒 C. 雪糕融化 D. 钢铁生锈

    【答案】C

    【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、燃放鞭炮时会生成二氧化硫等物质，生成了新物质属化学变化，错误；B、大米酿酒发生的是缓慢氧化，淀粉变成了酒精，生成了新物质属化学变化，错误；C、雪糕融化是雪糕由固态变成液态，没有生成新物质属物理变化，正确；D、钢铁生锈是铁与氧气、水反应生成氧化铁，生成了新物质属化学变化，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是

    A．颜色 B．硬度 C．稳定性 D．挥发性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】要实现“化学﹣﹣让生活更美好”，必须保护环境，倡导低碳生活．试回答下列问题：

    物质

    大气中的含量（体积百分比）

    温室效应指数

    H2O

    1

    0.1

    CO2

    0.03

    1

    CH4

    2×10﹣4

    30

    CCl3F

    2.8×10﹣8

    21000

    CCl2F2

    4.8×10﹣8

    25000


    （1）上表中列出了五种气体的“温室效应指数”，指数越大，温室作用越强．综合分析表中数据，引起大气温室效应的最主要的气体﹣是；表中属于有机物的有种．
    （2）低碳经济是以低污染、低能耗、低排放为基础的经济模式． ①汽车尾气中含有NOx、C0等污染物，加装尾气催化净化装置，可使其中的NOx、CO相互反应转化成无毒的和CO2 ， 实验室检验CO2的化学方程式为： ．
    ②乙醇汽油作为汽车燃料可减少碳排放，乙醇（C2H5OH）中碳元素的质量分数为；目前，人们正在开发作为新能源，以实现“二氧化碳零排放”．
    ③垃圾的有效处理也是实现低碳生活的重要手段，请从“垃圾是放错了位置的资源”的角度，提出你对垃圾处理的建议 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置图，回答有关问题：
    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a ， b ．
    （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ， 可选用的发生装置是（填字母）．
    （3）写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式 ， 可选用的收集装置是（填字母）．
    （4）若要配置245g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）mL（计算结果保留一位小数），由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是 ． 在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中的A～I表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I中两种元素质量之比为3：4；B元素在地壳中的含量位居第三；C由三种元素组成；G为紫红色．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去．
    （1）写出G的化学式；E的化学式 ．
    （2）写出B→A反应的化学方程式 ．
    （3）反应①、②和③的基本反应类型相同，该基本反应类型是 ．
    （4）写出H与D反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究．
    （1）【设计方案】甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和图装置及药品进行实验（操作规范），装置A中发生反应的化学方程式为 ， 洗气瓶B中浓硫酸的作用为
    （2）【实验探究】当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实测得：①的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g；②装置D的干燥管的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为 ， 由水的化学式算得H、O元素的质量比 ．
    （3）【分析交流】针对上述结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是（假设生成的水完全被D中碱石灰吸收，装置内空气的水蒸气、CO2忽略不计）．小姐同学用改进的装置重新实验得到了正确结果．
    （4）【意外发现】丙同学不小心将反应后的少量红色固体a洒落到多量稀硫酸中了，发现除了有红色固体 b以外，溶液的颜色有无色变为蓝色． 【提出问题】铜与稀硫酸是不反应的，这里溶液的颜色为什么会变蓝呢？
    【查阅资料】①CuO被还原的过程中会有Cu2O生成，Cu2O也能被还原成Cu；
    ②固体是红色的，它与稀硫酸的反应为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
    【得出结论】红色固体a中含有Cu2O
    【分析交流】红色固体a中含有Cu2O 是否会影响水测定结果（填“影响”或“不影响”）．
    （5）【提出猜想】针对红色固体a的成分，小组同学提出猜想①是：是Cu2O 和Cu； 猜想②是
    （6）【拓展猜想】丁同学想利用改进后装置及药品重新实验，通过测量反应前后固体质量的方法来确定哪种猜想成立，他已称得：①玻璃管的质量；②反应前红色固体a和玻璃管的总质量，完全反应后，你认为他还需要称量的质量．
    （7）【教师点拨】称取一定质量的红色固体a与足量的稀硫酸充分反应后，经过滤、洗涤、干燥后再称量红色固体b的质量，也可以确定哪种猜想成立． 【定量分析】小组同学再次实验，他们开始称取质量为3.6g的红色固体a，与足量的稀硫酸完全反应后，得到红色固体b为2g．假如3.6g红色固体a都是Cu2O，请你计算出生成铜的质量（利用Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O进行计算，写出计算过程）；然后，通过与实际的固体2g进行比较，判断猜想成立（填①或②）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电视剧《三生三世，十里桃花》的主人公在桃林中能闻到淡淡花香的原因是(　　)

    A. 分子的体积很小 B. 分子的质量很小

    C. 分子在不断运动 D. 分子之间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】风和日丽的假日，同学们相约去湖边烧烤．
    （1）小黄采购食物时，已购买了土豆、牛肉、虾和黄油，就营养均衡的角度而言，还应采购（填字母）；
    A.鲫鱼
    B.青椒
    C.鸡翅
    D.面包
    （2）小赵生火时，发现火柴不能直接干燥的木炭点燃，为顺利生火，可采取的措施是：
    （3）小李烧烤时尽量避免烤焦食物，因为烤焦的食物中常含苯并芘（C20H12）等多种有害物质．苯并芘中碳元素的质量分数约为%（保留一位小数）；
    （4）小谭清洗餐具时使用了洗洁精，利用其作用将餐具洗得更洁净；
    （5）烧烤结束，灭火时发现，少量水浇在炽热的木炭上，火焰反而更大，这是由于此时生成了一氧化碳和氢气，写出该反应的方程式： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】Fe2O3、CuO的混合粉末3.20g，高温下与足量H2充分反应后，得到固体的质量可能为（ ）
    A.2.24g
    B.2.40g
    C.2.56g
    D.4.00g

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