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    【题目】维生素是人体必需的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。下列说法正确的是

    A. 维生素D2中含有73个原子 B. 维生素D2中C、H、O元素质量比为28:44:1

    C. 维生素D2的相对分子质量是396g D. 维生素D2中碳元素的质量分数最大

    【答案】D

    【解析】A、维生素D2是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，错误； B、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×28）：（1×44）：16=84：11：4，错误；C、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，错误； D、可得维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×28）：（1×44）：16=84：11：4，可见其中碳元素的质量分数最大，正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

    （1）写出该中和反应的化学方程式_________________________。

    （2）探究烧杯内溶液中溶质的成分。

    （提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么？

    （猜想）猜想一：是CaCl和Ca（OH）；猜想二：只有CaCl；

    猜想三：_________________________。

    （查阅资料）氯化钙溶液呈中性。

    （进行实验）实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡.

    实验现象：_________________________，结论：猜想一不正确。

    实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，加入适量锌粒

    实验现象：_________________________，结论：猜想二不正确，猜想三正确。

    （反思与拓展）

    （1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外，还须考虑_________________________。

    （2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_________________________（填序号）

    A．pH试纸 B．铜 C．氧化铜 D．硝酸银溶液

    （3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是________________（写一条）。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl，应向烧杯中加入适量的________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是

    ①原子是化学变化中的最小粒子，所以原子不能再分；②因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛里一定含有C和H；③酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红，所以CO2是酸；④单质是由一种元素组成的物质，则含一种元素的物质一定是单质；⑤置换反应的生成物为单质和化台物，但有单质和化合物生成的反应不一定为置换反应

    A. ②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：

    [提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

    [实验探究1]

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加________，并不断振荡。

    _____________________________

    氢氧化钠溶液一定变质了。

    [提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？

    [猜想与假设]

    猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。

    猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。

    [查阅资料] 氯化钡溶液呈中性。

    [实验探究2]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    (1)取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钡溶液，并不断振荡。

    有______生成。

    说明原溶液中一定有碳酸钠。

    (2)取步骤(1)试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。

    溶液变红。

    说明原溶液中一定有____。

    [实验结论] 该氢氧化钠溶液_______(填“部分”或“全部”，下同)变质。

    [反思与评价]

    氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：__________。

    [理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素是人体必需的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。下列说法正确的是 （ ）

    A. 维生素D2中氢元素的质量分数最大 B. 维生素D2中含有73个原子

    C. 维生素D2的相对分子质量是396g D. 维生素D2属于有机化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究锌、铜、镍(Ni)三种金属的性质，某兴趣小组进行了如下实验。

    （实验一）将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接，小电珠发光。

    (1)实验一的现象说明三种金属都具有_______性。

    （实验二）取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍丝均与50mL稀盐酸反应，实验记录如下：

    锌

    铜

    锌

    镍

    铜

    稀盐酸的质量分数

    3%

    3%

    15%

    15%

    15%

    反应现象

    少量气泡

    无现象

    大量气泡

    较多量气泡

    无现象

    (2)镍与稀盐酸反应生成氯化镍(其中镍元素化合价为+2价)和氢气，反应的化学方程式:__________。 由实验二得出锌、铜、镍三种金属活动性由强到弱的顺序:_____________________。

    (3)完成实验二前需将金属丝用砂纸打磨的目的:_______________________。

    (4)通过实验二请你总结出影响金属与酸反应速率快慢的因素之一______________。

    (5)要判断三种金属活动性强弱顺序。除上述实验方案外,请你再设计一种方案,写出所用药品的名称即可：_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】临近中考，小明将学过的化学知识整理如下。你认为完全正确的一组是（　 　）

    A

    除 杂（括号内为杂质）

    B

    鉴 别

    Ba(NO3)2（KNO3）—加适量K2SO4溶液后过滤

    NaCl (Na2CO3)——加适量盐酸后蒸发

    KNO3(NaCl)——降温结晶后过滤

    磷肥和钾肥——观察颜色

    小苏打和苏打——加热后通石灰水

    硬水和软水——用肥皂水

    C

    检 验

    D

    干 燥

    氧气——用带火星的木条检验

    二氧化碳——用点燃的木条检验

    铵盐——加熟石灰混合研磨

    氨气——用氢氧化钠固体干燥

    二氧化硫——用生石灰干燥

    氢气——用浓硫酸干燥

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：

    (1)若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是(任写一种，下同)______________，液体可能是______________。

    (2)若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低。则固体可能是______________，液体可能是______________。

    (3)若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

    (1)醋酸具有挥发性，打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到醋味，这是由于分子具有___________的性质，醋酸的pH值__7(填“＞”“＜”或“＝”)；

    (2)用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的____作用；

    (3)牛奶中富含的营养物质是______。牛奶常用塑料袋盛装，聚乙烯塑料无毒。用来生产食品袋、保鲜膜，聚乙烯塑料属于__(填序号)；

    ①金属材料　②无机非金属材料　③合成材料

    (4)_____材料适合现代化大规模工业生产。

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