练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    农业科技人员向农民建议：在利用温室进行种植时，可向温室通入适量的二氧化碳，这是为什么？
    考点：二氧化碳的用途
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据在温室里释放二氧化碳主要目的是促进植物的光合作用进行解答．
    解答：解：向温室里释放适量的二氧化碳目的就是促进植物的光合作用，提高农作物产量．
    故答案为：促进植物的光合作用，提高农作物产量．
    点评：本题主要考查二氧化碳的性质与用途，要明确二氧化碳与光合作用之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：
    （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是
     
    ．
    （2）t3℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的NH4NO3并搅拌，试管内可以观察到的现象是
     
    ．
    （4）若A中混有少量的B，可用
     
    方法提纯A．（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）
    （5）将t1℃时A和C的饱和溶液同时升温至t3℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用如图1以高锰酸钾为原料制取并用排水法收集氧气．

    （1）写出图1中有标号的仪器名称．c
     
    、b
     
    ．
    （2）该装置还可用于另一药品制取氧气，其符号表达式为：
     
    ，该反应属于基本反应类型中的
     
    反应．
    （3）除了用如图1方法收集氧气外，实验室还可用
     
    法收集氧气，欲得到较纯净的氧气最好选用
     
    法收集．
    （4）如用双氧水制氧气，锥形瓶中的反应很剧烈，应采取的安全措施是
     
    （填编号）．
    ①减慢液体滴加的速度      ②换用体积较小的锥形瓶      ③加热锥形瓶
    （5）某同学用氯酸钾制取干燥、较纯净的氧气．实验步骤如图2：
    回答下列问题：
    ①装置A中所装试剂是
     
    ．
    ②方框B中最好选用下列装置（如图3）中的
     
    （填字母序号）
    ③实验中观察到何种现象时开始收集气体
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室提供以下所示的常见仪器，供完成下列气体制取实验时选用．

    （1）写出下列仪器的名称：A
     
    ，F
     
    ；
    （2）实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集O2时，必须选用上述仪器中的
     
    （填序号），反应化学方程式为
     
    ．
    （3）过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解，生成水和氧气．写出该反应的化学方程式
     
    ．若实验室采用该反应来制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，则气体发生装置必须选用上述仪器中的
     
    （填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    电解水的实验的结果是生成氢气和氧气，该实验说明了两个结论：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明对妈妈破鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图所示）产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题，小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占
    1
    4
    ，其余主要为二氧化碳和氮气．探究分两步进行：
    （1）测量鱼鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
     A 用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积；  B 在水下刺破鳔，
    用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积（如图所示），你认为不准确的一种方法是
     
    （填序号），理由是
     
    ；与理由有关的文字表达式是
     
    ．
    （2）探究鱼鳔内气体的成分．现有两瓶鱼鳔内的气体，请你帮助小明设计实验进行验证．
    实验目的实验方法实验现象
    验证鱼鳔内含O2①
     
    验证鱼鳔内含CO2②
     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

    当打开K，反应一段时间后：
    ①D烧杯中
     
    （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是
     
    ，具有的化学性质是
     
    ．
    ②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是
     
    ；写出C处发生变化的化学方程式
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    向试管加液体药品时，先将细口瓶瓶盖取下，
     
    在桌面上，标签向着
     
    ，瓶口紧挨
     
    ，缓慢加入试管中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    电解水实验中，在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是
     
    ，在电源的正负两极分别产生
     
    和
     
    气体，其体积比是
     
    ，反应的文字表达式（或用化学式）
     
    ．其中正极的气体能使燃烧着的木条
     
    ，而负极产生的气体遇到燃烧的木条能
     
    ．该实验说明了水是由
     
    组成的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案