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12.为了除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),选用的试剂和操作方法都正确的是(  )
序号物质选用试剂(过量)操作方法
ACO2(H2O)浓H2SO4混合气体通过浓H2SO4
BNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]CO2气体通入CO2气体充分反应后过滤
CCaO粉末(CaCO3粉末)加水充分搅拌后过滤
DCu(Fe)Cu SO4溶液加入Cu SO4溶液,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、浓H2SO4具有吸水性,且不与二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、NaOH溶液和Ca(OH)2溶液均能与CO2气体反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、Fe能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:AD.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.KCl与KNO3在不同温度时的溶解度数据如表,则下列说法正确的是(  )
温度/℃1020304050
KCl溶解度/g3033353841
KNO3溶解度/g2131456588
A.KNO3的溶解度大于KCl的溶解度
B.两物质溶解度相等的温度在10~20℃之间
C.在30℃时5g KNO3加入到10g水中可得到33.3%的KNO3溶液
D.在50℃时,两物质各10g分别加入20 g水中,充分溶解,只有KCl中有固体剩余

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.如图为氧化汞受热分解的微观过程示意图.从图示中能总结出哪些规律(至少写3条):
(1)在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分.
(2)化学反应的实质是分子的破裂,原子的重新组合.
(3)汞是由汞原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.石墨纸是高碳磷片石墨经化学处理,高温膨胀轧制而成,如图所示,其成分以石墨为主,薄如纸片,比钢要坚硬10倍且轻巧,应用于笔记本电脑、平板显示器、数码摄像机、移动电话及针对个人的助理设备等.下列说法错误的是(  )
A.与同体积的钢相比,石墨纸的质量较小
B.与钢相比,石墨纸的硬度较大
C.石墨纸是一种环保材料
D.石墨纸是绝缘体,不易导电

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.节能、环保、高效、新材料的使用是上海世博会的亮点.
(1)下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是ABC.
A.用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具
B.用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
C.多个展馆充分利用了太阳能、风能、地源热能、生物质能
(2)世博会已有千辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.“粗盐提纯”的实验中,蒸发时,下列操作正确的是(  )
A.把还浑浊的滤液倒入蒸发皿里加热蒸发
B.过滤时要使液面高于滤纸边缘
C.待滤液完全蒸干时,才停止加热
D.蒸发皿中出现多固体时,停止加热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学与生产和生活密切联系,请写出下列反应的化学方程式:
(1)用天然气作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)红磷用作烟幕弹4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)用石灰浆粉刷墙壁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)用稀盐酸除去水壶中的水垢CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)用胃舒平(含氢氧化铝)治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(6)不能用铁桶盛放农药波尔多液(熟石灰和硫酸铜溶液的混合物)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.用燃烧法测定空气中氧气的体积分数,最好选择是(  )
A.木炭B.铁丝C.红磷D.镁条

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.能根据化学方程式计算是因为(  )
A.化学方程式表示了一种化学反应的过程
B.化学方程式反映了质量守恒定律
C.化学方程式表示了反应物和生成物各是什么
D.化学方程式不但表示了反应物和生成物是什么,还表示了它们之间的质量比

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