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将16g高锰酸钾放入大试管中,加热一段时间后,冷却,称得剩余固体的质量为14.4g,下列推断中正确的是
 

A.反应后剩余固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物
B.二氧化锰在反应中是催化剂
C.该反应共生成氧气的质量为(16-14.4)g
D.反应后剩余固体为
 
考点:根据化学反应方程式的计算,催化剂的特点与催化作用
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据质量守恒定律利用反应前后固体的质量之差即可求出氧气的质量;根据高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,可知二氧化锰是生成物;
利用氧气的质量依据方程式可以求出生成的二氧化锰、锰酸钾和反应的高锰酸钾,据此解答即可;
解答:解:根据质量守恒定律,当固体质量变为14.4g时,生成氧气的质量为16g-14.4g=1.6g.
设生成MnO2的质量为x,反应的高锰酸钾的质量为y,生成的锰酸钾为z.
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
316        197   87  32
 y          z    x  1.6g
316
y
=
197
z
=
87
x
=
32
1.6g

x=4.35g   y=15.8g  z=9.85g.
故剩余的高锰酸钾的质量为16g-15.8g=0.2g.则剩余固体中含有0.2g高锰酸钾、4.35g二氧化锰和9.85g锰酸钾;
A、剩余固体中含有高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰,故错;
B、二氧化锰在反应中是生成物,不是催化剂,故错;
C、该反应共生成氧气的质量为16g-14.4g=1.6g,故对;
D、反应后剩余固体为剩余固体中含有高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰,质量分别是0.2g、9.85g、4.35g;
答案:
C    高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰,质量分别是0.2g、9.85g、4.35g
点评:此题考查的根据关化学方程式的计算,通过认真分析题干,直接得到氧气的质量,是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类最宝贵的资源,用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)某校化学学习兴趣小组采用如右图所示装置进行水的净化,实验操作时还缺少一种仪器是
 
,其作用是
 

(2)若经过滤后,所得烧杯中液体仍有浑浊,其原因可能是
 
(填序号).
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)生活中可用
 
来区分硬水和软水,自来水厂在净化水时常加入活性炭以除去水中的色素、异味,其净化原理是利用活性炭的
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于数字“3”的含义解释错误的是(  )
A、3CO:表示3个一氧化碳分子
B、SO3:表示每个三氧化硫分子中有3个氧原子
C、2Al3+:表示2个铝离子带3个单位正电荷
D、
+3
Fe
(OH)3:表示氢氧化铁中铁元素显+3价

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组从某地采集到一块石灰石样品,想测定其主要成分CaCO3的质量分数,将其敲碎,取12.5g 样品放入试管中,然后加入一定量的10% 的稀盐酸(杂质不与盐酸反应也不溶于水),恰好完全反应,收集到4.4g 的气体.求:样品中CaCO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

取20gNa2CO3样品(含NaCl)放入烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,每次剩余的质量如下:
20202020
37.855.673.493.4
求:(1)加入40g稀盐酸时产生的CO2的质量;
    (2)稀盐酸中HCl的质量分数;
    (3)样品中Na2CO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知:化合物甲+单质乙
一定条件
化合物丙+单质丁,化合物A+单质B
一定条件
化合物C,请你按要求写出符号条件的化学方程式.
(1)丙在常温下是无色气体,丁是红色固体:
 

(2)丙在常温下是无色无味的液体,丁是红色固体:
 

(3)化合物C为有毒气体:
 

(4)化合物C为无毒气体:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出数字“2”的意义.
①?2H
 
?②H2O
 
③?2Cl
 
④2NO2
 
+2
Mg
O
 
⑥O2-
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

KOH和NaOH有相似的化学性质.为准备KOH和稀盐酸的中和反应实验,小宇特地在几天前配制了氢氧化钾溶液.实验时,向氢氧化钾溶液中慢慢滴加稀盐酸一段时间后,小宇惊奇地发现溶液中有气泡逸出.
(1)提出问题:小宇同学感到惊奇的原因有:①产生的气体是什么气体?为什么产生这种气体?②为什么在滴加稀盐酸“一段时间”后,才产生这种气体?
(2)针对第二个问题:小宇进行了如下分析,久置于空气中的氢氧化钾溶液中主要有
 
 
 
三种离子.他猜想,问题②中的现象最有可能是
 
离子引起的.
(3)实验探究:为验证针对第二个问题提出的猜想,请你帮助小宇选择
 
 
试剂进行对比实验,观察出现
 
现象,即可证明猜想正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列试剂中,可用来鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液的是(  )
A、酚酞试液B、石蕊试液
C、稀盐酸D、二氧化碳

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