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    已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如图所示。

     

     

    （1）M是一种                         ，该反应的化学方程式                                                        。

    （2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究。

    小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：

    小明向所取溶液中加入                                     溶液，观察到有蓝色沉淀生成。

    结论：是a处溶液。

    小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到                                                   。

    结论：是b处或c处溶液。

    为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

    剩余一种为b处溶液。

    通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分。

     

    【答案】

    (1)氢氧化钠溶液    2NaOH + H2SO4=Na2SO4+2H2O

    (2)CuSO4[或CuCl2或Cu(NO3)2]

    溶液呈无色(酚酞不变色或酚酞呈无色)

     

     

    【解析】略

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    17、已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种．某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如图所示．
    （1）M是一种
    氢氧化钠溶液
    ，该反应的化学方程式
    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
    ．
    （2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究．
    小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：
    小明向所取溶液中加入
    CuSO4
    溶液，观察到有蓝色沉淀生成．
    结论：是a处溶液．
    小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到
    溶液呈无色
    ．
    结论：是b处或c处溶液．
    为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：
    实验步骤 实验现象 结论
    取少量该溶液，向其中滴加石蕊溶液（合理即可） 溶液变红 为c处溶液，并推知溶液中的离子有
    Na+、H+、SO42-
    （填写离子符号）
    剩余一种为b处溶液．
    通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如图所示。

     

     

    （1）M是一种                         ，该反应的化学方程式                                                        。

    （2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究。

    小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：

    小明向所取溶液中加入                                     溶液，观察到有蓝色沉淀生成。

    结论：是a处溶液。

    小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到                                                   。

    结论：是b处或c处溶液。

    为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

    剩余一种为b处溶液。

    通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分。

     

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    科目：初中化学 来源：2011年初中毕业升学考试（山西卷）化学部分 题型：推断题

    已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如图所示。

    （1）M是一种                  ，该反应的化学方程式                                         。
    （2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究。
    小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：
    小明向所取溶液中加入                           溶液，观察到有蓝色沉淀生成。
    结论：是a处溶液。
    小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到                                      。
    结论：是b处或c处溶液。
    为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

    剩余一种为b处溶液。
    通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分。

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    科目：初中化学 来源：2012年11月中考化学模拟试卷（9）（解析版） 题型：解答题

    已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种．某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如图所示．
    （1）M是一种______，该反应的化学方程式______．
    （2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究．
    小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：
    小明向所取溶液中加入______溶液，观察到有蓝色沉淀生成．
    结论：是a处溶液．
    小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到______．
    结论：是b处或c处溶液．
    为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：
    实验步骤实验现象结论
    取少量该溶液，向其中滴加石蕊溶液（合理即可）溶液变红为c处溶液，并推知溶液中的离子有______（填写离子符号）
    剩余一种为b处溶液．
    通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分．

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    科目：初中化学 来源：2011年山西省中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种．某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如图所示．
    （1）M是一种______，该反应的化学方程式______．
    （2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究．
    小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：
    小明向所取溶液中加入______溶液，观察到有蓝色沉淀生成．
    结论：是a处溶液．
    小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到______．
    结论：是b处或c处溶液．
    为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：
    实验步骤实验现象结论
    取少量该溶液，向其中滴加石蕊溶液（合理即可）溶液变红为c处溶液，并推知溶液中的离子有______（填写离子符号）
    剩余一种为b处溶液．
    通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分．

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