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    通过对蜡烛燃烧的探究实验以及对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验，你认为化学实验的实验现象应该怎样进行观察？

    答案：
    解析：

    明确目的、抓住重点；全神贯注，一丝不苟；观思结合，以观促思．(其他合理答案也可)


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
    （1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会
    漂浮
    ．结论：石蜡的密度比水
    小
    ；你还能得到蜡烛的物理性质有
    难溶于水
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是
    外焰
    、
    内焰
    、
    焰心
    ，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到
    a
    处（填字母）的火柴梗最先碳化．结论：蜡烛火焰的
    外焰
    温度最高．
    （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现
    水雾
    ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现
    变浑浊
    ．结论；蜡烛燃烧以后的生成物是
    水和二氧化碳
    ．
    （4）通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是
    既有物理变化又有化学变化
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
    （1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，现象是：蜡烛会
    浮在水面上
    浮在水面上
    ．
    结论：石蜡的密度比水
    小
    小
    ；你还能得到蜡烛的物理性质有
    质软
    质软
    ．
    （2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现
    水雾
    水雾
    ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现
    澄清石灰水变混浊
    澄清石灰水变混浊
    ．
    结论；蜡烛燃烧以后的生成物是
    二氧化碳和水
    二氧化碳和水
    ．
    写出蜡烛燃烧的文字表达式
    石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    ．
    （2）通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是
    化学变化
    化学变化
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会
    浮在水面上
    浮在水面上
    ．结论：石蜡的密度比水
    小
    小
    ；你还能得到蜡烛的物理性质有
    硬度较小，不溶于水
    硬度较小，不溶于水
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是
    外焰
    外焰
    、
    内焰
    内焰
    、
    焰心
    焰心
    ，
    把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到
    a
    a
    处（填字母）的火柴梗最先碳化． 结论：蜡烛火焰的
    外焰
    外焰
      温度最高．
    （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现
    水珠
    水珠
    ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现
    变浑浊
    变浑浊
    ．结论：蜡烛燃烧的生成物是
    水和二氧化碳
    水和二氧化碳
    ．
    （4）通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是
    化学
    化学
    变化．

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    科目：初中化学 来源：中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型：043

    通过对蜡烛燃烧的探究实验以及对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验，你认为化学实验的实验现象应该怎样进行观察？

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