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    12．逻辑推理是理化学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（　　）
    A．金属是导体，所以导体一定是金属
    B．在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀盐酸反应放出氢气，铁排在氢的前面，所以铁能与稀盐酸反应放出氢气
    C．可燃物燃烧需要氧气，所以有氧气可燃物一定燃烧
    D．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成的

    分析 根据物质类别中的有关概念和化学反应的概念来解答，利用适当的事实实例来说明推理的正确性．

    解答 解：A、导体除了金属外，还有其他的物质，例如硅，故错误；
    B、在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀盐酸反应放出氢气，铁排在氢的前面，所以铁能与稀盐酸反应放出氢气，故B正确；
    C、可燃物要燃烧，除了要与氧气接触，还要达到着火点，故错误；
    D、成物质的微粒包括分子、原子、离子，故错误．
    故选B．

    点评 本题难度较大，此题说明物质不同，性质不同，不能用类推法来学习化学，要熟记相关基础知识是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图中的六个原A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀，B为氧化物，D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种，E中溶质可用于生产洗涤剂，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用两个圆相切或“--”表示两种物质可以发生化学反应，六种物质之间的部分反应及转化关系如图所示．请利用初中化学知识回答下列问题：
    （1）写出A、E的化学式CuSO4、Na2CO3；
    （2）C与F反应的化学方程式为Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O；
    （3）试写出一个有B生成的置换反应的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．甲、乙、丙三种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：

    ①30℃时，丙的溶解度是10g/100g水；
    ②20℃时，三种物质的溶解度由大到小依次为乙＞甲＞丙；
    ③取甲、乙、丙中的某一种固体进行如图所示的实验，请回答：

    Ⅰ溶液a的溶质质量分数是9.1%；（精确到0.1%）
    Ⅱ取用的固体是甲；
    Ⅲ温度t的范围是0℃≤t＜30℃℃；
    Ⅳ关于溶液d和溶液e的说法错误的是B．
    A、溶质质量可能相等               B、溶液d中溶质质量可能大于溶液c
    C、溶液的溶质质量分数可能相同      D、溶解度可能变大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．分析推理是化学学习常用的思维方法，下列分析推理说法正确的是（　　）
    A．化合物中一定含有不同种元素，含有不同种元素的物质一定是化合物
    B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
    C．各种酸溶液中都含有H+，所以酸溶液具有许多共同的化学性质
    D．碱溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是（　　）
    A．人吃进的食物逐渐被消化B．蔬菜腐烂
    C．使用煤气作燃料烧饭做菜D．水在冰箱里结成冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．构建知识网络是一种重要的复习方法．
    （一）如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题
    （1）A物质的化学式为Fe3O4；
    （2）B物质的一种用途是冶炼金属；
    （3）写出反应③的化学方程式：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
    （二）如果将铁换成二氧化碳，删除点燃条件，翻转③④的反应箭头
    （4）若B为氧化物，其化学式可能为CuO或Fe2O3；
    （5）写出反应①的化学方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、火柴及以下如图1仪器：

    （1）若补充一种药品大理石或石灰石（填名称），可以制取一种气体A．若补充一种仪器酒精灯（填名称），还能制取另一种气体B，反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）将导管伸入集气瓶收集气体B时，当集气瓶中的水排完后，应在水面以下盖上玻璃片，小心的把集气瓶移出，正放在桌面．检验气体B时，将带火星的木条插入盛有气体B的集气瓶中，观察现象．
    （3）图2是滨滨同学绘制的实验室制取二氧化碳的装置图，请帮助他补充完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图所示是氢气、氧气反应过程的微观示意图，则“●”表示的应是氧原子，该反应反应物中的氢气没有完全参与反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．2015年3﹒15的主题是“消费在阳光下”，丰富的化学知识能增强你识别假冒伪劣商品的能力，下列“打假”方法中错误的是（　　）
    选项假商品替代产品鉴别方法
    A假元宝用黄铜（铜锌合金）代替黄金用盐酸浸泡观察是否有气泡
    B假蚕丝被用合成纤维代替蚕丝点燃观察现象并闻气味
    C假化肥用硫酸铵代替尿素与氢氧化钙混合研磨闻气味
    D假药用BaCO3代替BaSO4做钡餐加水观察是否溶解
    A．AB．BC．CD．D

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