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    9．某位病人胃酸分泌过多，医生给他开了一下药物，在药物中只要成分有氢氧化铝，能不能用氢氧化钠代替？写出氢氧化铝和胃酸的反应？怎样才能使药效最好？

    分析 氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；人体胃液中含有盐酸，盐酸和碳酸镁和氢氧化铝都能反应．发生的是复分解反应．

    解答 解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不适宜作为胃药成分，人的胃液中因含盐酸而呈酸性．如果用碳酸镁和氢氧化铝的混合粉剂治疗胃酸过多，则盐酸与碳酸镁发生的反应方程式为：2HCl+MgCO3=MgCl2+H2O+CO2↑，盐酸与氢氧化铝发生反应的方程式为：3HCl+Al（OH）3=AlCl3+3H2O．
    故答案是：在药物中只要成分有氢氧化铝，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，所以不能用氢氧化钠代替；3HCl+Al（OH）3=AlCl3+3H2O；用碳酸镁和氢氧化铝的混合粉剂治疗胃酸过多．

    点评 本题难度不大，考查酸的化学性质，掌握酸的化学性质、中和反应及其应用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．如图是元素周期表的部分信息：
    （1）地壳中含量最多的元素的原子序数是8．
    （2）分析上表规律，可推知，表中n=17．
    （3）表示的是（写粒子符号）Ca2+．
    （4）18号元素属于氩（填元素类别）元素，其化学性质的特点是稳定，其单质是由原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．（1）空气质量级别分为5级，级别越高，表示空气质量越差（填“优”或“差”）
    （2）防止和减少空气污染的方法a、工厂做到废气回收和处理 b、发展民用煤气的生产c、严禁燃放烟花、爆竹  d、处理成减少汽车尾气的排放所造成的污染e、植树造林，增加绿地面积f、防止和减少建筑工地的粉尘所造成的污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    17．某注射用药液的配制方法如下：
    （1）把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a；
    （2）取0.1mL溶液a，加水稀释至1．OmL，得溶液b；
    （3）取0.1mL溶液b，加水稀释至1.0mL，得溶液c；
    （4）取0.2mL溶液c，加水稀释至1.0mL，得溶液d．
    由于在整个配制过程中药液很稀，其密度可近似看做1g/cm3．试求：
    （1）最终得到的药液（溶液d）中溶质的质量分数0.05%；
    （2）1.0g该药品可配制溶液d的体积是多少2000mL？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：
    （1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
    （2）设计并进行实验，甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，乙设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．

    提示：①BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓（白色）+2NaCl   ②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    丙进行了图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃保持水平．然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟．停止加热后冷却，他观察到的现象是a端上铜丝变黑，玻璃棒a端下沉．
    （3）实验结论：甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
    （4）你认为甲的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．
    （5）导致其他实验结论错误的原因是B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了，C实验a端铜丝增加了氧元素的质量．因此，如果有气体参与反应或者生成物中有气体的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．某同学在用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘，砝码放在左盘，称得食盐的质量为15.4g（1g以下用游码），如果其他操作正确，那么食盐的实际质量应为（　　）
    A．14.6gB．15.4gC．15.6gD．16.4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．空气是一种宝贵的自然资源，爱护它、保护它人人有责，空气质量日报很好的检测了空间质量的好坏，下列物质不属于空气质量检测范围的是（　　）
    A．二氧化硫B．二氧化碳C．一氧化碳D．可吸入颗粒物

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可求，
    （1）生成氧气的质量为多少克？
    （2）固体残余物中含有什么物质？
    （3）质量各为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
    [集体讨论]：
    （1）该实验中选用红磷而不用铁的原因是铁在空气中不能燃烧；反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）为了充分消耗容器中的氧气，药品红磷的用量应保证充足．
    （3）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的是（填编号）A．
    [分组实验]在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
    [数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
    组    别123456
    进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218
    （4）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．

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