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    镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是(　　)

    A. 实验前，应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色

    B. 实验时，应使用石棉网

    C. 实验时，应用坩埚钳夹持镁条，在酒精灯上点燃

    D. 镁条在空气中缓慢燃烧，发出耀眼的黄光，有大量黑烟生成

    D 【解析】 A、镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化，因此用砂纸打磨镁条的目的是除去表面的氧化膜，便于镁条的燃烧，故A正确；B、镁条燃烧放出大量的热，生成物的温度较高掉落下来容易灼烧桌面，因此可以用石棉网承接，故B正确；C、燃烧镁条会放出大量的热，因此可以用坩埚钳夹持进行燃烧，故C正确；D、镁条燃烧会发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体，故D错误。故选D。 ...
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    科目：初中化学 来源：沪教版（全国版）九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型：单选题

    小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是(    )

    A. 猜想 B. 实验 C. 推理 D. 归纳

    D 【解析】 “这会不会是大理石呢？”，属于猜想；“将其放在食醋中，有气泡产生”属于探究中的实验；“鹅卵石中可能含有碳酸盐。”属于推理；没有应用的科学方法是归纳。选Ｄ

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 单元检测 题型：填空题

    用符号和数字表示．

    （1）氧化亚铁________；

    （2）碘________；

    （3）2个氨分子________

    （4）3个硫酸根离子________．

    FeOI22NH33SO42﹣ 【解析】 （1）氧化亚铁中铁元素显+2价，氧元素显-2价，故化学式为FeO； （2）碘是双原子分子，化学式是I2； （3）化学式前面加数字表示的是分子数目，2个氨分子为2NH3； （4）硫酸根离子带2个单位的负电荷，3个硫酸根离子：3SO42-。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 单元检测 题型：单选题

    同时表示一种单质、一种元素和一个原子的符号是（   ）

    A. H B. He C. N2 D. CO2

    B 【解析】 试题H表示氢元素、一个氢原子； He表示氦单质、一个氦原子、氦元素；N2表示氮气、一个氮分子；CO2表示二氧化碳，和一个二氧化碳分子。

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：5.1.1金属的性质 题型：单选题

    下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是(　　)

    ①相同几何外形的金属镁、铝分别与相同浓度的稀盐酸反应，镁反应更剧烈，说明镁比铝的金属活动性强

    ②用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器盛放

    ③尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式存在

    ④金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝的金属活动性强

    A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ①②③④

    A 【解析】 ①在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。相同几何外形的金属镁、铝分别与相同浓度的稀盐酸反应，镁反应更剧烈，说明镁比铝的金属活动性强,正确；②用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器盛放，因为铁能与硫酸铜反应，使波尔多液的药效降低；③尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属(银、铂、金)以单质...

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：5.1.1金属的性质 题型：单选题

    金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是(　　)

    A. 硬度很大、熔点很高 B. 有良好的导电性、导热性

    C. 是银白色的固体 D. 易与酸反应产生氢气

    B 【解析】 A．一些金属的硬度很小，熔点较低，如钠等，故错误； B．金属都有良好的导电性、传热性，故正确． C．一些金属的颜色不是银白色的，例如铜是红色的，故错误； D．铜不能和稀盐酸反应，故错误； 故选B．

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    科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型：填空题

    矿物的储量有限，而且不能再生．根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物的开采的年限Al最长257年，Ag则16年．回答下列问题：

    （1）写出利用木炭还原氧化铜的化学方程式　________ ．

    （2）根据你平常的所见所闻及所学的化学知识，写出保护金属资源的方法（要求至少写出两种不同的方法）①________；②________ ．

    C+2CuO2Cu+CO2↑；①防止金属锈蚀 ②回收利用废旧金属③合理有效地开采矿物 ④以及寻找金属代用品（答出其中两项即可得分） 【解析】 （1）木炭具有还原性，在高温条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳。（2）保护金属资源的方法有：①防止金属锈蚀；②回收利用废旧金属；③合理有效地开采矿物；④以及寻找金属代用品。

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    科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型：单选题

    下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是

    ①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4

    ③CaCO3→CaO→Ca(OH)2④Na2CO3→NaCl→NaNO3

    A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

    D 【解析】 试题①中碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳； ②中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水； ③碳酸钙在高温下分解为氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙 ④碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳，氯化钠和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠； 综上选D。

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    科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第四章 认识化学变化 单元测试卷 题型：单选题

    在“高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中，二氧化锰是

    A. 氧化剂 B. 催化剂 C. 反应物 D. 生成物

    D 【解析】 试题根据“高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气”可以看出，二氧化锰是生成物，故D项正确。

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