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11.下列有关溶液的说法中,正确的是(  )
A.固体物质的溶解度都随温度的升高而增大
B.一定温度下,饱和溶液增加溶剂一定变为不饱和溶液
C.将30 g硝酸钾投入到70 g水中,所得溶液质量一定是100 g
D.5 g食盐完全溶于100 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为5%

分析 A、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小;B、根据饱和溶液与不饱和溶液的转化方法考虑;C、根据不溶解的溶质不能算溶液质量考虑;D、根据溶质质量分数的计算方法考虑.

解答 解:A、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,故A错;
B、饱和溶液变为不饱和溶液的方法:增加溶剂或改变温度,故B正确;
C、不溶解的溶质不能算溶液质量,将30 g硝酸钾投入到70 g水中,硝酸钾不一定全部溶解,所得溶液质量不一定是100 g,故C错;
D、5 g食盐完全溶于100 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为$\frac{5g}{5g+100g}×100%$=4.76%,故D错.
故选B.

点评 解答本题关键是熟悉常见物质的溶解度与温度的关系,知道饱和溶液与不饱和溶液的转化方法,溶质质量分数的计算方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于科学实验中“操作一现象一结论”的描述正确的是(  )
A.某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐
B.某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子
C.某溶液用pH 试纸测试,试纸变蓝色(pH 约为10 ),该溶液一定是碱性溶液
D.稀盐酸与氢氧化钠反应后滴加无色酚酞试液不变色,可以断定两者恰好完全反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.化学就在我们身边,在日常生活中我们要用心留意身边发生的物质变化,发现一个问题往往要比解决一个问题重要得多.
【发现问题】某化学兴趣小组的同学们正在制取二氧化碳,为了验证制取的气体是否是二氧化碳,它们将生成的气体通入澄清的石灰水中,结果发现澄清石灰水没有变浑浊.经回想,同学们觉得可能是将澄清石灰水错拿成了氢氧化钠溶液,很多同学对此提出了新的问题:二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,那它们发生化学反应了吗?同学们决定对该问题进行探究.
【提出猜想】二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应.
【实验验证】
  实验步骤 实验现象 实验结论
 实验一 将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中,向试管中滴加无色酚酞溶液 溶液变为红色 氢氧化钠没有与二氧化碳发生反应
 实验二 取一矿泉水瓶,收集满一瓶二氧化碳,向矿泉水瓶加入少量氢氧化钠溶液,振荡 矿泉水瓶
变瘪
 氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应
 实验三 将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中,然后向试管中滴加足量稀盐酸 
产生气泡
 氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应
【交流反思】(1)你认为实验一一定是错误的,理由是氢氧化钠和二氧化碳反应生成的碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色.
(2)小明认为实验二不严谨,原因是二氧化碳能够溶于水,并且能和水反应生成碳酸.
请你写出一种改进实验的方法:取另一相同矿泉水瓶,收集满二氧化碳,向矿泉水瓶中加入和氢氧化钠溶液体积相同的水,振荡观察现象.
(3)请写出实验三种产生实验现象的反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【拓展分析】(4)实验三中,除滴加稀盐酸外,可以滴加的盐溶液有氯化钙溶液(写一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.铝、铜、铁是生活中常见的金属.
(1)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水发生了化学反应.防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是刷漆.
(2)为探究这三种金属的活动性强弱顺序,小明将打磨过的铁丝、铝丝分别放入稀硫酸,通过观察他得出:铝的活动性比铁强.他得出该结论的依据是铝丝与稀硫酸反应产生气泡的速率比铁快.要验证三种金属的活动性强弱顺序,还需补做一个实验将打磨过的铜丝插入稀硫酸中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某温度下,氯化镁饱和溶液浓度为40%,在足量的此溶液中加入4.6g无水氯化镁,最终析出结晶水合物40.6g,则该结晶水合物的化学式是(  )
A.MgCl2•7H2OB.MgCl2•2H2OC.MgCl2•6H2OD.MgCl2•5H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.下列是几种常见物质的溶解度曲线(图1),根据图示回答:
(1)对A物质来说,a点的意义是在t1℃时A的溶解度为40g.
(2)将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时,可用图上的b点表示,此时溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的c点表示,t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是A>B>C.
(3)若将a点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,没有晶体析出的是C物质.
(4)如图2是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

用图2表示的序号表示配制氯化钠溶液的正确操作顺序③②④⑤①,上图所示的配制过程还有两种仪器未画出,它们是胶头滴管、细口瓶.将100g氯化钠溶液的溶质质量分数由10%增大为20%,若保持溶剂质量不变,需加氯化钠固体的质量是12.5g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.验证NaOH溶液中是否含有SO42-,先加入稀硫酸,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀,则含有SO42-
B.测定酸性溶液的pH,先用水润湿pH试纸,则测得pH值会偏大
C.向某无色溶液中滴入酚酞试液呈红色,说明该溶液一定是碱溶液
D.点燃可燃性气体时,要先检验气体纯度,后点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.很多人喜欢吃腌制的梭子蟹,某人配成溶质质量分数为25%的食盐溶液3200克来腌制.若每包食盐的质量为500克,根据他的想法,至少需要购买几包食盐?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.科学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多科学知识.
(1)厨房中能用来除去水壶中水垢(主要成分CaCO3)的物质是食醋.
(2)用洗洁精洗餐具上的油污,是因为洗洁精对油污具有乳化作用.
(3)下水道疏通剂的主要成分是NaOH,可清除肉屑、菜叶等造成的堵塞,主要利用NaOH的腐蚀性(填“潮解性”、“水溶性”或“腐蚀性”).

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