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    一种元素与另一种元素最本质的区别是（　　）
    A、核电荷不同
    B、相对原子质量同
    C、核外电子数不同
    D、中子数不同
    考点：元素的概念
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：利用元素的定义具有相同的核电荷数（即核内质子数）同一类原子的总称的知识解决此题．
    解答：解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数）；故不同种元素之间的本质区别是质子数不同．
    故选A．
    点评：本题难度不大，考查学生对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数（核电荷数）不同进行解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的操作是实验安全和成功的基本保证，下列实验操作正确的是（　　）
    A、
      倾倒液体
    B、
       过滤
    C、
      加热液体
    D、
    熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各选项中，能表示一种元素，又能表示一种单质的是（　　）
    A、O2B、Cl
    C、2HD、Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于燃料的说法中，正确的是（　　）
    A、石油是纯净物
    B、化石燃料是取之不尽、用之不竭的
    C、煤、石油和天然气都不是化石燃料
    D、煤和石油的燃烧会造成对空气的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对同一种元素的原子和离子来说，下列叙述正确的是（　　）
    A、它们一定具有相同的电子层数
    B、它们具有相同的核外电子数
    C、它们具有相同的核电荷数
    D、它们的质量相差很大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不属于化学变化的是（　　）
    A、葡萄酿酒
    B、米饭变馊
    C、菠萝榨成汁
    D、熟石灰改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食品袋中为了防腐充入的气体是（　　）
    A、空气B、氧气C、氮气D、氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据你的生活知识判断下列做法中正确的是（　　）
    A、高层楼房下层起火，火势难以扑灭时，可迅速从阳台用绳索下坠
    B、一旦有人触电，立即用手将人拉开脱离电源
    C、图书馆资料着火时，立刻用泡沫灭火器灭火
    D、厨房里大量液化气泄漏时，立刻打开排气扇排气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学小组对热水壶底部水垢的主要成分进行了如下探究，请完成以下活动并回答相关问题．
    【提出问题】水垢的主要成分中是否含有Ca（OH）2和MgCO3呢？
    【实验方案1】确定水垢中是否含Ca（OH）2
    实验步骤 实验现象 结论
    在少量研碎的水垢中，加入适量的蒸馏水充分搅拌，过滤，在滤液里加入Na2CO3溶液． 没有白色沉淀产生 水垢中
     
    【实验方案2】确定水垢中是否含MgCO3，利用如图所示的实验装置，完成实验2探究．其主要实验步骤如下：精确称量D、E装置总质量为600.0g，按上图组装后，将9.8g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量稀盐酸溶液，待锥形瓶中不再产生气泡时，打开止水夹K，从导管a处缓缓鼓入空气，一段时间后称量装置D、E的总质量为604.4g（碱石灰主要成分为CaO和NaOH，不考虑稀盐酸的挥发性以及装置内空气、外界空气对实验的影响）．

    【实验讨论】
    （1）加入药品前应
     
    ，反应结束后打开止水夹K，缓缓鼓入空气的目的是
     

    （2）装置B中生成CO2的质量为
     
    g．通过计算说明该水垢中
     
    （填序号）含MgCO3．
    A．一定       B．一定不    C．可能     D．无法确定
    【实验方案3】定量探究水垢中氢氧化镁的质量分数：另取质量为9.8g的水垢试样，加入7.3%稀盐酸与之恰好完全反应，测得消耗稀盐酸110g．结合以上数据和实验结论，计算水垢样品中氢氧化镁的质量分数（写出完整的计算过程，计算结果保留一位小数）．

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