精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
小明家有一件久置的铜器件,其表面有大量“铜绿”.某化学课外实验小组,向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末,按下图所示实验来探究它的成分.

(1)写出下列实验操作的正确方法:检查该装置的气密性
将导气管末端伸入水中,用酒精灯给试管稍微加热,或用手捂住试管一会儿,导气管末端有气泡冒出,移开酒精灯或手,导气管末端形成水柱
将导气管末端伸入水中,用酒精灯给试管稍微加热,或用手捂住试管一会儿,导气管末端有气泡冒出,移开酒精灯或手,导气管末端形成水柱
;将“铜绿”粉末加入试管中
将试管平放用纸槽或药匙将粉末送入试管中
将试管平放用纸槽或药匙将粉末送入试管中
;固定放有“铜绿”的试管时,试管口应
略向下倾斜
略向下倾斜
;加热试管中的固体样品应
移动酒精灯给试管来回预热,然后集中火焰在试管的药品下方加热
移动酒精灯给试管来回预热,然后集中火焰在试管的药品下方加热

(2)将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,填写实验现象和结论:
无水硫酸铜粉末变
,说明“铜绿”中含
元素;澄清石灰水变
浑浊
浑浊
,说明“铜绿”中含
元素.
(3)根据“铜绿”分解产物,你猜想铜发生锈蚀的原因可能是铜和空气中的(填化学式)
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
反应生成.
分析:(1)根据化学实验的基本操作方法进行气密性的检查、将粉末状药品加入试管、给试管里的固体加热时试管的固定、给试管加热的操作.
(2)根据铜绿分解的产物分析实验的现象和结论;
(3)根据铜绿的成分分析与空气中的哪些成分有关.
解答:解:(1)检查装置的气密性大方法:将导气管末端伸入水中,用酒精灯给试管稍微加热,或用手捂住试管一会儿,导气管末端有气泡冒出,移开酒精灯或手,导气管末端形成水柱,说明装置不漏气;将“铜绿”加入试管中的操作:将试管倾斜,把盛有“铜绿”的纸槽小心地送到试管底部,然后将试管直立起来;固定放有“铜绿”的试管时,试管口应稍向下倾斜;加热试管中的固体样品应 先预热,然后再集中在有药品的部位加热;
(2)将“铜绿”分解是有水生成,无水硫酸铜粉末变成蓝色,说明“铜绿”中含氢元素;有二氧化碳生成,澄清石灰水变 浑浊,说明“铜绿”中含碳元素.
(3)根据铜绿的组成中有碳、氢、氧元素组成,猜想铜发生锈蚀的原因可能是铜和空气中的H2O、CO2、O2反应生成.
故答案为:(1)将导气管末端伸入水中,用酒精灯给试管稍微加热,或用手捂住试管一会儿,导气管末端有气泡冒出,移开酒精灯或手,导气管末端形成水柱;将试管平放用纸槽或药匙将粉末送入试管中;略向下倾斜;移动酒精灯给试管来回预热,然后集中火焰在试管的药品下方加热;
(2)蓝;氢; 浑浊;碳;
(3)氧气、水、二氧化碳.
点评:本题主要探究了铜绿的组成成分,解答这类题目时,首先,赏析问题情景,找到实验探究的反应原理,再根据实验的反应原理,利用实验探究的现象,分析推断出该物质的组成成分.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2006?泰州)小明家有一件久置的铜器件,其表面有大量“铜绿”.某化学课外实验小组,向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末,按下图所示实验来探究它的成分.

(1)写出下列实验操作的正确方法:
检查该装置的气密性
将导管的一端放入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气;
将导管的一端放入水中,用手紧握试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气;
;将“铜绿”粉末加入试管中
将试管倾斜,把盛有“铜绿”的纸槽小心地送到试管底部,然后将试管直立起来;
将试管倾斜,把盛有“铜绿”的纸槽小心地送到试管底部,然后将试管直立起来;
;固定放有“铜绿”的试管时,试管口应
稍向下倾斜
稍向下倾斜

加热试管中的固体样品应
先预热,然后再集中在有药品的部位加热
先预热,然后再集中在有药品的部位加热

(2)将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,填写实验现象和结论:
无水硫酸铜粉末变
蓝色
蓝色
,说明“铜绿”中含
元素;澄清石灰水变
浑浊
浑浊
,说明“铜绿”中含
元素.
(3)试管中剩下的黑色粉末,请你猜测它的成分,并设计简要实验证明你的猜测
猜   想简  要  实  验  方  案现     象结   论
氧化铜
氧化铜
取少量黑色粉末加入试管中,再加入少量硫酸
取少量黑色粉末加入试管中,再加入少量硫酸
黑色粉末溶解,溶液由无色逐渐变成蓝色
黑色粉末溶解,溶液由无色逐渐变成蓝色
黑色粉末是氧化铜
黑色粉末是氧化铜
取少量黑色粉末加入试管中,再加入少量硫酸
取少量黑色粉末加入试管中,再加入少量硫酸
黑色粉末不溶解
黑色粉末不溶解
黑色粉末不是氧化铜
黑色粉末不是氧化铜
(4)根据“铜绿”分解产物,你猜想铜发生锈蚀的原因可能是铜和空气中的(填化学式)
H2O、CO2、O2
H2O、CO2、O2
反应生成.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明家有一件久置的铜器件,其表面有大量“铜绿”.某化学实验小组,向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末,烘干后称得重量为25克.并按图所示实验来探究它的成分.

(1)写出装置A中的化学反应方程式:A
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2

(2)将铜绿分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,填写实验现象和结论:
无水硫酸铜粉末变
,说明“铜绿”中含
元素;澄清石灰水变
浑浊
浑浊
,说明“铜绿”中含
元素.
(3)根据“铜绿”分解产物,你猜想铜发生锈蚀的原因可能是铜和空气中的(填化学式)
H2O、CO2、O2
H2O、CO2、O2
反应生成.
(4)将试管中余下的固体进行称量,重18.8克,则生成氧化铜的质量为
16
16
克,若将生成的二氧化碳全部用B瓶中的澄清石灰水吸收,则B瓶将增重
4.4
4.4
克,铜绿中碱式碳酸铜的质量分数为
88.8%
88.8%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?牟平区模拟)小明家有一件久置的铜器件,其表面有大量“铜绿”.某化学课外实验小组,向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末,按下图所示实验来探究它的成分.(已知无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂,遇水会变蓝色.铜绿即为碱式碳酸铜)
(1)写出下列实验操作的正确方法:检查该装置的气密性
先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出
先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出
;将“铜绿”粉末加入试管中
将试管平放,用药匙或纸槽把药品放入试管的底部
将试管平放,用药匙或纸槽把药品放入试管的底部

固定放有“铜绿”的试管时,试管口应
略向下倾斜
略向下倾斜
;加热试管中的固体样品应先
进行预热
进行预热

(2)将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,填写实验现象和结论:
无水硫酸铜粉末变
蓝色
蓝色
,说明“铜绿”中含
氢、氧
氢、氧
元素;澄清石灰水变
浑浊
浑浊
,说明“铜绿”中含
元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小明家有一件久置的铜器件,其表面有大量“铜绿”.某化学课外实验小组,向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末,按下图所示实验来探究它的成分.(已知无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂,遇水会变蓝色.铜绿即为碱式碳酸铜)
(1)写出下列实验操作的正确方法:检查该装置的气密性______;将“铜绿”粉末加入试管中______;
固定放有“铜绿”的试管时,试管口应______;加热试管中的固体样品应先______.
(2)将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,填写实验现象和结论:
无水硫酸铜粉末变______,说明“铜绿”中含______元素;澄清石灰水变______,说明“铜绿”中含______元素.

查看答案和解析>>

同步练习册答案