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    50℃时，将不饱和的氯化铵溶液50克，分成两等份．一份蒸发掉5克水，另一份加入2.5克氯化铵，都恰好饱和．则50℃时，氯化铵的溶解度为
     
    克．
    考点：固体溶解度的概念
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据题目信息可知，5克水中溶解2.5克氯化铵，形成的溶液就是饱和溶液，然后根据溶解度的概念列出关系式即可算出溶解度的大小
    解答：解：根据题目信息可知，5克水中溶解2.5克氯化铵，形成的溶液就是饱和溶液，设50℃时，氯化铵的溶解度为是S．
    2.5g
    5g
    ═
    S
    100g
    得：S=50g
    故答案为：50．
    点评：本题的关键是能够找出饱和溶液的溶质和溶剂的质量，即5克水中溶解2.5克氯化铵，形成的溶液就是饱和溶液．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年为国际化学年，主题是“化学--人类的生活，人类的未来”．
    （1）下列是与人类的生活与未来密切相关的物质：A．甲烷；B．酒精；C．石油；D．氢气．
    选择相应的编号填空．
    ①
     
    是实验室常用的燃料     
    ②
     
    可以提供清洁、高效的氢能
    ③
     
    是天然气的主要成分     
    ④
     
    经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等
    （2）下列是可用于人工降雨的物质：A．干冰；B．液氮；C．碘化银（AgI）．
    选择相应编号填空．①属于单质的是
     
    ；②属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大自然中学化学兴趣小组的学生，将实验室检验二氧化碳的装置改装成如图装置，装置1内是实验室制二氧化碳的药品（假设其中固体和液体药品均足量），装置2试管中盛放紫色石蕊溶液，装置3试管中盛放足量的氢氧化钠溶液．
    （1）实验开始时打开弹簧夹A、B、C，可以观察到装置2中的现象是
     
    ；
    （2）一段时间后关闭弹簧夹A、B，弹簧夹C不动，装置3中可以观察到的现象是
     
    原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    过滤
    B、
    闻气味
    C、
    检查气密性
    D、
    称量食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝片和稀盐酸的反应现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小青同学在家帮妈妈做饭，不小心沾上了不少油污，她采取了两种不同的方法很快就洗掉了油污，我能说出她采用的方法和有原理（说一种即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．

    （1）操作①的名称是
     
    ，在实验室进行操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、
     
    、
     
    ，其中玻璃棒的作用是
     
    ．若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
     
    （填写其中的一条）．
    （2）经操作①得到的澄清的水是
     
    （填混合物或纯净物），鉴别其是硬水还是软水，最简便方法是加入肥皂水搅拌，有
     
    的是软水．
    （3）在操作②中为了除去水中部分可溶性杂质，除去异味，可以加入活性炭，它的作用是
     
    ；上述操作中，能使硬水软化的操作是蒸馏，生活中可以采用
     
    的方法把硬水软化．
    （3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体，为减少它的排放，科学家致力研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“提高你的呼声 而不是海平面”，“六?五”世界环境日中国主题为“向污染宣战”．
    （1）请你从世界或我国的环境日主题中任选一个，谈一谈世界环境日设置这个主题的目的
     
    ；
    （2）为实现此目的，你认为在宣传上你可以做的一件事是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的各个实验操作中，正确的是（　　）
    A、    称取氯化钠
    B、
      滴加液体
    C、
        过滤液体
    D、
         加热液体

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