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11.炼铁的原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳作还原剂,把铁从铁矿石中还原出来,其化学方程式为(铁矿石以赤铁矿为例):Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 根据题意,在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳作还原剂,把铁从铁矿石中还原出来,写出反应的化学方程式即可.

解答 解:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳作还原剂,把铁从铁矿石中还原出来,即在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2B.H2CO3═H2O+CO2
C.2CO+O2═2CO2D.Cu+HCl═CuCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.材料:2013年12月2日,“嫦娥三号”探测器由长征三号乙运载火箭发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察.12月15日晚,“嫦娥三号”着陆器和巡视器(玉兔月球车)成功分离,顺利互拍,任务取得圆满成功.
长征三号运载火箭主要用于发射地球同步轨道有效载荷,它的一子级和二子级使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂,三子级则使用效能更高的液氢(H2)和液氧(O2).
(1)“长征三号”三子级火箭用液氢做燃料,其反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,使用液氢做燃料的优点有:热值高.(填一条)
(2)下列有关偏二甲肼(C2H8N2)的叙述正确的是BD
A.由2个碳原子,4个氢原子,一个氮分子组成
B.由碳、氢、氮三种元素组成
C.由2个碳原子,8个氢原子,2个氮原子构成
D.组成元素碳、氢、氮的原子个数比为1:4:1
(3)“玉兔”月球车(右图)主体为长方形盒状,车底安有
六个轮状的移动装置,顶部两片太阳翼可以打开.腹部“武器”有避障相机、机械臂等.为“玉兔”提供能源的有太阳能电池、锂电池和核电池.“玉兔号”对“车轮”要求极高.月球车底盘和车轮由铝合金材料制成,这是由于铝合金具有密度小、机械强度高 的特性.机械臂末端配有坚硬的金刚石的钻头,可提取岩石内部样本.
(4)看见玉兔车金灿灿的车身后,小聪想到家里新换的水龙头.从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.知识回放】
金属活动性顺序:K Ca NaMgAl Zn Fe Sn Pb (H) CuHgAg Pt Au.请你在横线上填写对应金属的元素符号.作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu;     猜想2.Fe>Cu>Cr;     猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
实验试管1试管2试管3
实验
操作
实验
现象
铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色铜片表面不产生气泡
【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想1正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的物质.【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论.下列说法正确的是(  )
A.试管a中的气体是O2
B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃
C.产生的H2和O2的质量比为2:1
D.水是由氢分子和氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.按要求写出下列反应的文字表达式
(1)一黑色固体在氧气中燃烧发出白光碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
(2)燃烧红磷自制烟雾弹红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(3)实验室加热纯净物制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(4)有黑色固体生成的化合反应铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜
(5)不属于化合反应的氧化反应石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.A一G是初中化学中常见的物质,其中F为黑色固体,C常温时为液体,其余为气体.它们之间转化关系如图,部分条件,产物已省略.请回答:
(1)F的化学CuO;G的化学式CH4
(2)写出下列有关反应的化学方程式
①A+G:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
②F+D:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验现象的描述错误的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.铜在空气中加热表面变黑D.铝在氧气中加热没有明显现象

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.下面是三个常用的实验装置,按照要求回答问题.

(1)为了除去CO2中混有的少量CO,得到较纯净的CO2同学们分别利用上面的A、B、C三个装置.能达到实验目的装置是A,说出其他装置不能达到目的原因二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,二氧化碳不能支持燃烧.
(2)为了验证某混合气体中同时含有CO2和CO,按照A、B顺序连接进行实验,实验中不能验证的气体是二氧化碳,原因是一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

(1)铝元素的质子数是13.
(2)C粒子属于阴离子(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则ⅹ=8.
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是BC(填序号).
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B(填序号).

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